第五单元 第四章 第二节 细菌.pptVIP

外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？ 第30页，共42页，编辑于2022年，星期一 第1页，共42页，编辑于2022年，星期一 细菌和真菌不仅菌落 不同，它们的形态结构 也相差甚远。现在让我 们先进一步了解细菌 第2页，共42页，编辑于2022年，星期一 第二节 细菌 教学目标： 1.描述细菌的主要特征。 2.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。 3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验，认同科学的发现与技术的进步密切相关。 第3页，共42页，编辑于2022年，星期一 细菌 细菌的发现 细菌的形态 细菌的结构 细菌的生殖 反馈练习 细菌的大小 第4页，共42页，编辑于2022年，星期一 跟着科学家的思维走 列文?虎克是怎样发现细菌的? 细菌的发现者 列文虎克—— 第5页，共42页，编辑于2022年，星期一 列文虎克和他制造的能放大200～300倍的显微镜 第6页，共42页，编辑于2022年，星期一 虎克当年寄文章给英国皇家学会的信中所附的图之一。 他惊叹地记录道： “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。” “在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球