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初二政治诚信做人到永远复习题2
第二课时:做诚信的人
初二( )班 学号: 姓名: 年 月 日
学习目标:
1.明白诚信的聪慧与诚信的守则;
学习过程:
一、新课学习
〖一.诚信的守则〗
1.诚实的守则
(1) 坚持实事求是;
(2) 在涉及利益冲突时,应站在多数人的利益一边;
(3) 在涉及眼前利益及长远利益冲突时,应站在长远利益一边;
(4) 在涉及情与法的冲突时,应站在法律一边;
2.诚实与信任的关系
坚持诚信,就会赢得信任,诚心与信任是一对孪生兄弟,诚实是获得信任的前提,对人
诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。或许一个不诚实的人在特定的
时期、特定的场合、通过专门的手段可能蒙蔽一些人,但只是临时的,“庐山真面目”棕将
被揭穿,信任的基础永久是诚信。
〖二.诚信的聪慧〗
1.与隐私的关系
对人诚实与尊重他人隐私,是互相关联且常常发生冲突的两种道德准则。面对这一种两
难选择,我们应该正确把握两者之间的关系。一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往
的差不多准则,我们应当遵守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是坚
持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公布,也是我们在
往中应有的品德。当两者发生冲突时,我们要结合具体情形,坚持原则,权衡利弊,按照世
界情形妥善处理。
二、分层练习
【材料分析题】
〖A〗
暑假里,小王帮妈妈卖西瓜。有个老总模样的
人到小王挂摊前问:“你卖的西瓜甜不甜?”小王
如实回答:“叔叔,这西瓜不太甜。今年夏天阴雨
天多,日照少,导致本地区瓜不太甜。”听了小王
的回答,周围的人惊呆了。有人嘲笑小王说:“王
婆卖瓜还自卖字夸呢,哪有说自己的瓜不甜的?真
傻!”听了小王的回答,老总模样的人专门感动,
他拍着小王的肩膀说:“真是个诚实的好小孩,你
的瓜我全买了。”
○“王婆卖瓜”给人什么感受?
○小王的实话实说什么缘故能打动买主?
〖B〗
小松是住校生,近来迷上网络游戏,经常溜到邻
近的黑网吧上网,老师时靠作弊蒙混过关,每次
均未被发觉。班会上,老师要求没个同学找出自
己存在的要紧问题,以便更快地进步。通过猛烈
的思想斗争,小松说出了自己的所作所为。
○小松的做法“失”去了什么?“得” 到了什
么?
○分析小松如此做得是否值得?
〖C〗
小健是老师最信任的一班之长。一天,老师找
了小健了解小容的情形,因为小容最近的行为反
常,上课精神恍惚,成绩直线下降。小容是小
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