2022年上海市浦东新区中考二模语文试题（练习版）.docxVIP

浦东新区2021学年度第二学期初三年级练习题 语文学科 一、古诗文 （一）默写 1. （1）了却君王天下事，_______________。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）_______________，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》） （3）无意苦争春，_______________。（《卜算子·咏梅》） （4）……居庙堂之高则忧其民，_______________。（《岳阳楼记》） （5）李白在《行路难（其一）》中表达积极的人生追求，对未来充满信心的句子是：_______________，_______________。 （二）古诗文阅读 【甲】 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【乙】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 【丙】 孤①始举孝廉②，年少，自以本非岩穴③知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之：故在济南，始除残去秽④，平心选举，违连诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。 ①孤：古代王侯自谦之称。曹操当时任丞相，封武平侯，故此自称。②孝廉：举孝廉：汉代选拔官吏的科目。③岩穴：这里指名士隐居之处。④除残去秽：指去除残暴的官吏、污浊的政治和愚昧的习俗。⑤违迕：触犯，得罪。 2. 【甲】诗的作者曹操，【乙】文的作者_______（人名），他们都是_______时期的人。 3. 解释文中加点词。 东临碣石 遂许先帝以驱驰 4. 翻译【乙】文中画线的句子。 苟全性命于乱世。 5. 对【丙】文中画线句理解正确的一项是（ ） A. 写出了曹操希望担任郡守的远大志向和作为。 B. 写出了曹操担任郡守之后，希望能有所作为。 C. 写出了曹操希望担任郡守之后能够有所作为。 D. 写出了曹操希望凭借郡守的权力而闻名天下。 6. 下列对以上诗文理解正确的一项是（ ） A. 【甲】诗描写了山岛的高峻与大海的广阔的特点。 B. 【乙】文写出了作者的身世和21年的痛苦经历。 C. 【丙】文通过叙述往昔的作为，表达了悔恨之情。 D. 【甲】诗最后两句与这首诗歌内容没有任何关系 7. 【甲】诗表达了诗人________________________的志向，这在【丙】文________________中“________________”句子也有所体现：【乙】文中“先帝”是指________________，作者追叙往事，意在表达________________________情感。 二、现代文 （一） 阅读下文，完成各题。 ①《礼记·学记》中有这样一句话“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说，一个人独自苦学，没有学友之间的互相交流，久而久之就会孤陋寡闻、见识短浅。在倡导建设学习型社会的今天，来自两千年前《礼记》的这句话愈发彰显出它的警示意义。 ②朋友间的切磋琢磨，有利于学业上的共同进步，中国传统儒学教育理论特别认可这一点。《周易》云：“君子以朋友讲习。”朋友互相讲所不明之理，习所不熟之理，可使双方受益。孔子强调的“有朋自远方来，不亦乐乎”，也充分肯定了朋友之间相互学习的益处。 ③缺乏朋友间的交流研习，常常会使我们受困于个人的思维局限，难有成就。歌德曾说过：“我们要从前辈和同辈身上学习到一些东西。就算是天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。”生活中，我们常常看到有些人天赋出众，却最终建树不多。究其原因，往往是他们在学习研究中不愿与别人交流分享，以致视野狭窄、思路阻塞，纵使天资过人，最终也难成大器。 ④国家的发展同样需要学习与交流。清政府封闭固守，限制对外的交通、贸易，阻碍了中外经济文化的交流，制约了近代中国社会的发展。而新中国改革开放三十多年来，秉承着开放的态度，积极开展对外学习和交流，从“文革”后期百废待举的落后局面，一跃而成为世界第二大经济体。百多年来的历史充分证明了开放交流则进步，封闭禁锢则落后的道理。 ⑤不断学习和交流也是文明发展的需要。习近平总书记曾强调：“文明交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。”鲜卑文明的融入，让大唐精神增添了一分豪迈风采；波斯文化的吸收，让中国瓷器多了青花蓝白色调的优雅。中华文明正是因为博采众长，兼收并蓄，历经五千年仍焕发着蓬勃的生机。世界文化的交融互动更是如此：唐宋中国，提升了日本文明；印度佛教，走进了中国文化……文明形态正如江河，百川交汇才能浩瀚成海，拒绝新流只能成为死水一潭。 ⑥无论个人、国家还是社会，要发展便不可“独学”