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八年级作文《触动心灵的力量》8篇 八年级作文《触动心灵的力量》8篇 1、触动心灵的力量（议论文） 八（1）班 唐朝瑞 ①每一个人的人生道路不同，经历不同，选择也不同。但是一个高尚的行为、深邃 的思想、一句话触动我们的心灵，以至于改变我们的人生，影响我们的人生。（中心论 点） ②一句话触动了他的心灵，从而让他的判断有了改变，最终改变了他的人生（分论 点一）。史蒂夫.乔布斯从小是一个贪玩的小孩，长大后他从“里德大学”返回硅谷到 1976年创办苹果公司之间，他一度陷入迷茫。是在硅谷创业还是到日本修禅?他的好友 兼导师乙川弘文说：“一切方法，不离自性。去吧，既然心向往之，还有什么可纠结的？” 于是乔布斯决定去创业，并且成功了。（举例论证） ③乙川弘文的话触动了他的心灵，也改变了他的一生。 乙川弘文的话如心灵的清 泉触动了乔布斯的心灵。使他的判断有所改变，让乔布斯彻悟玄机。他在创业道路上随 心所想，随性所止，随缘所至。如果乔布斯并没被他的话所触动，那么结果就有所改变。 （分析） ④一封信触动了他的心灵，从而让他的态度有所改变，最终改变了他的人生（分 论点二）。达尔文在他参加贝格尔号的环球旅行，历经5年，同时也在考察各地的生物 等。之后又作于一系列的考察，但他回家后却未专注于书写，直到华莱士的一封信触动 了他的心灵，从而让达尔文改变了他对创作的态度。于是，他吗上起笔，终在1859年 写出了《物种起源》。（举例） ⑤达尔文之所以可以如此快的完成著作，也要归功于华莱士的那封信。是那一封 信触动了他的心灵改变了他的态度。如果他当初没有收到那封信，那么他将不会创作出 《物种起源》，其间可能有其他人出与之相同的书，那么达尔文这个名字将会不为人知。 （分析）#8205; ⑥一个高尚的言行触动了他的心灵，从而让他的思想有所改变，最终改变他的一 生（分论点三）。当一个小偷潜入一个人的家里，但是这家的主人发线他是一个青年时 不忍心报警。反而送他了一把小提琴。他被这家的主人的行为所触动，于是他决定痛改 前非，并且最终成为了一名演奏家。（举例论证，修改建议：名人事例人名最好具体化） ⑦当初如果他并未被主人的举动所触动，那么他将是一名盗窃犯，也就不会成为 演奏家。正因为他面对房子主人的馈赠，他被其所触动。所以他才会成功。（分析） ⑧（修改建议：补充更多略例，进一步证明中心论点） ⑨一句话，一封信，一个动作触动他们的心灵，从而让他们有所改变改变。（修改 建议：结尾可以引用名言，或者用比喻论证等方法，让文章有文采。） （修改建议：论证方法单一，只有举例论证；分析方法单一，都是假设分析法。） 2、触动心灵的力量（记叙性散文） 八（1）班 辜子妍 ①钟表上的时钟“滴答滴答”地转动着，诉说着一个又一个逝去的曾经，恍惚间， 秒针又回到起点，在钟面划过一道圆满的弧线。此情此景，那句话又出现在脑海中 ——“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富” ②小学时，我总不爱踏踏实实的学，在课堂上开小差，盼下课，盼放学，肆意地挥 霍时间；在假期，作业也总一天推一天，总想着玩一会儿，明天再做，不求上进。（之 前怎样？略写） ③偶尔看书，突然发现“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”。 无所 的脑袋突然有所觉醒，时光一去不复返，正值少年时期的自己，有何理由去浪 费时间？在课堂上浪费时间，会导致听课效率不高；今日事本应今日毕，一天推一天， 终会堆积无数。与其先乐后埋在作业堆，不如科学合理地完成作业。（反思）至此，我 仿佛释然，开始有了思想品质的改变，变得更勤奋努力，积极进取，自主而有规划地完 成作业：课堂上，少了一个坐立不安的身影，多了一个坐姿端正的身影；课间，少了一 个嬉戏打闹的声音，多了一个读书讨论的声音；周末在家，没有了无所 的身影，书 桌上，出现了一个聚精会神的身影。我也因此更轻松地掌握了知识。（思想品质的改变） ④随着学识的增多，压力也在增大，莫名的，我开始烦躁，曾多次的与父母顶嘴， 拒绝她们的好意，一意孤行，周末在家，也很少做家务。（之前怎样？略写） ⑤翻开很久为用过的密码本，第二页便记着一行字——“时间是变化的财富，时钟 模仿他，却只有变化而无财富”，突然的，我感到不安与惭愧，时间总是不待人的，在 父母脸上留下它流逝的痕迹，我的成长总伴随着她们的衰老，我却一意孤行，不懂得珍 惜。现在拒绝她们的好意，伤到了他们，对自己不益；现在不珍惜父母的爱，不回报她 们，到醒悟时再