中考复习之送别诗(含答案).docxVIP

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中考复习之送别诗汇编 (含答 案) 古代诗歌鉴赏——送别诗 〔一〕岭上逢久别者又别 权德舆 十年曾一别,征路此相逢。 马首向何处?夕阳千万峰。 1.这首诗前两句在看似平淡的表达中流露出了 之情。〔2 分〕 2.从情景交融的角度, 分析这首诗最后一句的妙 处。〔4 分〕 答案: 1.例如: 〔久别重逢的〕惊喜。 2.例如: 通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象, 表达 了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途 迷茫的感慨。 〔二〕峡口①送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。 2 来时万里同为客,今日翻成送故人。 【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江 出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。 1 . “ 峡 口 花 飞 欲 尽 春 〞 交 代 了 送 别 的 和 。“花飞欲尽春〞这一景象在诗中 有什么作用?〔3 分〕 2.这首诗抒发了作者送别友人时的 _ _ 之 情。“天涯去住泪沾巾〞和王勃?送杜少府 之任蜀川?中“无为在歧路,儿女共沾巾〞, 表达的感情有什么不同?〔3 分〕 答案: 1.〔3 分〕地点 季节 渲染了凄凉 忧伤的氛圉,衬托了诗人的惆怅之情。 2.〔3 分〕惜别 司空曙惆怅伤感 王勃 乐 观旷达 〔三〕移家别湖上亭 戎昱 3 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 1.诗人“别湖上亭〞时触动他情思的景物有哪 些? 3 分〕 2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲 别频啼四五声〞。〔3 分〕 答案: 1.春风、柳条、藤蔓、黄莺〔至少三个, 每个 1 分〕。 2.这两句运用了拟人的手法, 移情于物〔1 分〕, 表达了诗人依依惜别之情。〔2 分〕 〔四〕谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 【注】①劳歌:送别歌。 4 1.诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达 效果作简要分析。〔2分〕 2.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特 点,并说说表达了诗人怎样的情感。〔4 分〕 答案: 1.用“红〞对“青〞,色彩鲜艳,红叶 与青山相映成趣。〔或静的山与急湍的水比照, 动静结合,充满情趣。〕 2.写了凄黯〔凄清〕之景,表达了诗人伤感、惆 怅的情感。 〔五〕送人之松江 宋·俞桂 西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。 要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。 别董大 唐·高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 5 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? [注]袂:袖子。 诗中 “分袂〞是分别的意思。 1.?送人之松江?所写送别的季节是 ,?别 董大?所写送别的季节是 。〔2 分〕 2.请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。〔 4 分〕 答案: 1.秋季、冬季 2.前诗通过写西风烟雨等环境和借酒消愁, 来表现诗人离别时沉重、 悲伤的情绪, 后诗通过 劝勉朋友天下到处有知己, 来表现诗人离别时乐 观旷达的胸襟。 〔六〕古离别 晴烟漠漠柳毵毵①,不那②离情酒半酣。 更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。 【注释】〔1〕漠漠,弥漫;毵毵〔sān〕, 柳叶纷披下垂的样子。 〔2〕不那,同“不奈〞, 6 即无奈。 1.首句写景, 请合理运用想象, 用生动优美的语 言来描绘这一画面。〔3 分〕 2.请概括本诗的主要内容和情感。〔3 分〕 答案: 1. 春光明艳,淡淡的烟岚弥漫晴空,垂 柳柔条迎风轻拂。 2.作者通过描述在春意盎然的景色中设宴置酒 与友人分别的情景,表达一种淡淡的惜别之情。 〔七〕送沈子福归江东 王维 杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色,江南江北送君归。 1.第一、 二句诗中, 哪些意象是暗示送别内容的 意象?〔3 分〕 7 2.第三句历来备受赞赏,请简要赏析。〔3 分〕 1.杨柳,古人有折柳送别的习俗;渡头,送客; 罟师,船夫,桨,开桨即起程;临圻,交代所去 之地〔 1 个一分,写出 3 个即可〕 2.第三句运用比喻的修辞〔奇特的想象〕,把 相思之情比喻成春色, 生动形象地表达了诗人依 依不舍的眷恋之情。 〔八〕送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 1.诗中点明送别季节的词语是 ,“醉别〞 表达了作者 的心情。〔2 分〕 2.三、四两句诗, 明人陆时雍?诗镜总论?云:“代 为之思,其情更远。〞请作具体分析。 (4 分) 答案: 1.橘柚香 惜别知音,借酒浇愁 8 2.由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁 苦,〔2 分〕通过想象拓展意境,使主客双方惜 别深情表达

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