《大学物理》第二章 牛顿运动定律与守恒.docVIP

第二章 牛顿运动定律与守恒 一、思考讨论题 1．分析以下各种情况中物体A和B的受力： 1）、A、B为均质球体，如图2.1静止放置。 图2.1 B B A 2）、A、B被水平方向的力压在竖直的粗糙平面上保持静止（如图2.2）；如F增为原来2倍，受力如何变化？ B B A 图2.2 解：如下图所示。 物体 物体A 物体 物体B 力增大后，水平方向的力同比例增大，竖直方向不变。 B B A 图2.3 3）、A与B叠放在一起（如图2.3），分以下几种情况讨论：a、A、B静止；b、A、B一起自由下落；c、一起匀速上升。 解：对A和B分别分析分析受力如下图 a、 b、 c、与情况a相同，图略。 4）、A与B用轻弹簧相连，置于光滑平板C上（见图2.4），整体静止，若突然抽出C板，则在抽出的瞬间，A和B的加速度各为多少？ C C B A 图2.4 解： 对于A受力分析： 对于B受力分析 撤去C后： ，得 2、质量为m的铁锤竖直落下，打在木桩上面静止下来。设打击时间为，碰撞前的速率为，则在碰撞过程中，铁锤所受的平均合外力的大小是多少？ 解：由动量定理得： 所以铁锤所受的平均合外力大小为： 3、如图3.1所示，质量为m的小球A以水平速度与置于光滑桌面上质量为M的斜劈B碰撞之后竖直弹起，则A、B组成的系统的动量是否守恒？若令斜劈B的左右位置互换，使其竖直面朝向物体A，则系统动量是否守恒？ 解：（1）A、B系统弹性碰撞动量不守恒（水平方向 守恒，竖直方向不守恒）。受力分析如右图。 注意：斜劈在碰撞瞬间受到桌面的冲力。 （2）令斜劈左右位置互换，如右图 A、B系统弹性碰撞动量守恒。 4、如图4.1所示，质量为m的物体放在水平传送带上，与传送带一起以恒定的加速度前进，当物体被传送一段距离时，传送带对物体作功是多少？物体对传送带作功多少？请分别以地面和皮带为参照系考虑问题。在两个参照系中它们互相所做的功的总和是否改变？ m m 图4.1 解：对地： 对带： 考虑一对功对地：，物体对传送带做功： 总功。对带也成立，不受参考系不同选择的影响。 5、如图4.2所示，M沿光滑斜面下滑，滑轮的质量不计，摩擦力可忽略。试判断： （1）取M和地球为系统，机械能守恒吗？ M M θ M m 图4.2 （2）取M、m和地球为系统，机械能守恒吗？ （3）取M、m绳和地球为一系统，机械能守恒吗？ 答：（1）M和地球为系统，机械能不守恒。 （2）取M、m和地球为系统，若绳子质量可忽略，机械能守恒。 （3）取M、m绳和地球为一系统，机械能一定守恒。 6、分别对以下情况，分析判断系统的动量、角动量、动能和机械能是否守恒（其中细绳均为不可伸长的轻绳）： （1）如图4.3所示，圆锥摆上的小球m在水平面内作匀速圆周运动； （2）如图4.4所示，细线一端固定在竖直圆柱上端，给另一端连接的 小球一个初速，使细线逐渐缠绕于柱上； （3）如图4.5所示，桌面光滑，物体A、B一起运动至使绳子绷紧，从而带动物体C运动的前后过程。 m m 图4.3 m m 图4.4 C C B A 图4.5 答：（1）系统的动量不守恒，角动量的竖直分量守恒，动能和机械能守恒。 （2）动量不守恒，角动量不守恒，动能不守恒，机械能守恒。 （3）动量不守恒，对滑轮轴的角动量守恒，动能和机械能不守恒。 二、课堂练习 A`1、如图2.11所示，质量为m的物体A放在水平面上，已知滑动摩擦系数为μ，求：欲拉动A以恒定速度沿水平方向前进所需的最小的拉力。 A` 图2.11 解：设拉力方向如图，受力分析得： 所以 令 得： 又因为 所以得 2、如图2.12所示，水平桌面上有一块质量为M的木板，板上放一质量为m的物体，M、m与桌面彼此之间的滑动摩擦系数均为，静摩擦系数均为，今以水平方向的拉力作用于M，使M与m一起以加速度运动。 M`m（1）计算m和 M` m （2）要使M从m下面抽出，的大小至少应为多大？ 解：（1）分别对物体受力分析，如图： ： : 桌面： （2）使M从m下面抽出，设板的加速度为，木块的加速度为 则应有： 即： 所以 所以：