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北师大版小学数学2年级下册教案 数学二年级下册教案(平面图形的认识) 教学目标： 1.引导学生通过观察、讨论、交流和动手操作等方法，理解各种平面图形的概念，掌握各种平面图形的特征和性质，明确各种平面图形之间的内在联系，形成知识网络结构，并能解决一些简单的实际问题。 2.通过学习，培养学生整理、归纳的能力和交流、合作的意识，渗透形体知识从点到线到面到体的结构体系及统计、分类的数学思想方法，培养学生学习的探索能力、创造意识和实践能力，发展学生的空间观念。 3.通过教学，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，体验学习数学的东趣和价值。 教学重、难点： 在学生理解平面图形的概念，掌握各种平面图形的特征和性质的基础上，形成知识网络结构，并能解决一些简单的实际问题。 教学用具：多媒体课件、各种平面图形和一个、活动角一个。 教学过程： 一、整理复习线。 1.出示 (1)这是一条。过一点可以画几条直线?过两点呢? (2)如果在这条直线上取一点可以得到一条()，取两点呢? 生讲师出示： 取两点得到线段取一点得到射线 (3)想一想：直丝、射线和线段有什么区别? 名称 图形区别 直线没有端点、无限长 射线一个端点、无限长 线段两个端点、有限长 2.由于直线是无限长的，所以只能画出它的一部分，下面请同学们在纸上任意画两条直线。 (1)说说你画的两条直线是什么位置关系?(相交、不相交) (2)判断：下面几