幼儿园教育活动安排表（模版六）.docxVIP

幼儿园 日星期 教育活动安排表教育活动内容及指导要点 区域游戏：开放各区，重点开放建构区。热闹的马路讨论马路上的设施。 生活活动：用小水流洗手，节约用水，用自己的毛巾擦手。 角色游戏：小小厨师目标：1.在游戏中丰富生活知识，指导厨房的基本设施。 2.体验合作完成任务的快乐。 活动准备：社会体验馆餐厅 调料假设干 锅具假设干围裙每人一件，一次性手套假设干， 小碗、勺子。 活动过程： 一、经验交流 每天都是谁为宝贝没做饭吃啊？在哪做的？都做了些什么菜？用自己的话说一说 家里厨房是什么样子的？都有哪些物品？做什么的，有什么用？ 二、参观体验馆的餐厅 欢迎你们来到宝贝厨房，我是厨师长，你们是小厨师。小厨师们，我们一起来参 观一下宝贝厨房里的蔬菜，看看都有哪些？请小朋友们参观餐厅看一看和家里的厨房 有哪些相同的东西？ 三、厨师竞答赛 师：蔬菜的种类很多，很有营养，我们小朋友吃了会变得更健康、聪明。为了选 拔一些优秀的小厨师参加下面的厨艺大比拼，我准备了一些厨房小知识，看看哪队的 厨师才有资格参加比赛。 1、说出三种调料的名称？ 2、鸡蛋可以怎样吃？ 3、糖是什么味道的？ 3、盐是什 么味道的5、醋是什么味道的？ 6、味精是什么味道？ 四、厨艺大比拼 师：小厨师们，通过刚才的比赛可以看出你们真的都很棒，但是最大的考验在来 了，你们敢不敢接受挑战？我为大家准备了一些蔬菜、调料，你们来比一比看看哪队 做的菜最好吃，准备好了吗？行动吧！（幼儿实践操作，教师适当指导。） 五、评选最正确菜肴 师：小厨师们把你们的凉拌菜放到前面来，请坐。每队请一个小朋友上来介绍一 下你们拌的是什么菜？用了哪些调料。 六、小结：你们真能干，但味道怎么样呢？我们还是请客人老师来尝尝吧。 师：小厨师们，我们问问客人老师，哪道菜最好吃？你们都很棒，四道菜都受到 了评委的好评。拍手祝贺一下吧。 体育游戏：谁来了游戏目的：练习思维能力及反响能力 评 价 与 反 思明天就是三八妇女节了，在午睡前的时间带着孩子们为妈妈做了礼物，爱心包包, 大局部小朋友都能够按照老师的要求，步骤完成作品，李XX小朋友在老师的帮助下也 完成了作品。小朋友们也能够用自己的话来复述制作过程。 评 价 与 反 思