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- 2022-07-16 发布于浙江
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《蓝色的树叶》教案
教学目标
一、知识与技术
能正确流畅的有情感的朗诵课文.
二、进程与方式
认真体会人物的语言,了解人物的内心活动
三、情感态度和价值观
知道人与人之间应该彼此帮忙.
教学重点
有情感的朗诵课文。
教学难点
明白得李丽和林圆圆的四次对话的意思,读出两个女孩的内心情感。
教学方式
合作探讨。
课前预备
生字卡、课件。
课时安排
两课时
教学进程
第 2 课时
一、导入新课
1.上节课咱们学习了《蓝色的树叶》,谁来告知我这篇课文的两个主人翁是谁啊?(李丽和林园园)
2.她们之间发生了什么故事?(美术课上借铅笔)
出示课件
二、新课学习
1.请同窗们自由得去读一读课文,看看李丽是
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