节约用水用电教学设计.docxVIP

第二章节约水电从我做起 第一课时 节约用水 教学内容：节约水电 知识与技术：通过学习让学生了解水的宝贵，知道节约用水。 进程与方式：通过查找资料，归纳总结，锻炼学生搜集、整理资料的能力。 情感态度和价值观：让学生在学习的进程中体验生活，学会生活，学会节约，在平 常的生活中做好一点一滴。 教学重难点： 重点：通过学习让学生知道水的重要性。 难点：让学生明白如何节约，从哪方面节约用水。 教具预备：多媒体课件 、水 教学进程： 1. 导入： 师： 同窗们，你们听过《乌鸦喝水》的故事吗？ 50 年后，又有一只乌鸦找水喝，它的遭遇会如何呢？请同窗们看大屏幕。（课 件《乌鸦喝水》） 师：乌鸦找到水了吗？