六年级第4讲 定义新运算(教师版).docx

六年级第4讲 定义新运算(教师版).docx

第四讲 定义新运算 规定:如果A大于B,则【A-B】=A-B,如果A等于B,则【A-B】=0,如果A小于B,则【A-B】=B-A,根据上述规律计算:【4.1-1.3】+【2.3-5.6】+【3.2-2.3】= 【答案】 6.2 【分析】原式=(4.2-1.3)+(5.6-2.3) =6.2 对于正整数 A与B,规定A*B=A×(A+1)×(A+2)×……×(A+B+1)。如果(X*3)*2=3660,那么X= 【答案】3 【分析】方法一:由题中所给的定义可知,B为多少,则有多少个乘数。3660=60×61,即:60*2=3660,则X*3=60;60=3×4×5,即3*3=60,所以X=3 方法二:可以将(X*3)看作一个整体Y,那么就是Y*2=3660,Y*2=Y(Y+1)=3660=60×61,所以Y=60,那么就有X*3=60,60=3×4×5,即3*3=60,所以X=3。 国际统一书号ISBN由10个数字组成,前面9个数字分成3组,分别用来表示区域、出版社和书名,最后一个数字则作为核检之用,核检码可以根据前面9个数字按照一定的顺序算得。如某书的书号是ISBN 7-107-17543-2,它的核检验码的计算顺序是1×9+0×8+7×7+1×6+7×5+5×4+4×3+3×2=207 ②207÷11=18……9 ③11-9=2,这里的2就是该书号的检验码。 依照上面的顺序,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档