括号匹配算法设计的实现2.docVIP

河南工程学院《数据结构与算法》课程设计 成果报告 括号匹配算法设计的实现 2014 年 12 月 29 日 题 目 括号匹配检验的实现 考核项目 考核内容 得分 平时考核 （30分）出勤情况、态度、效率；知识掌握情况、基本操作技能、知识应用能力、获取知识能力 系统设计 （20分）分析系统的功能模块 编程调试 （20分）实现系统的各个功能模块，并完成调试 回答问题 （15分）回答老师针对课程设计提出的问题 课程设计报告撰写 （10分）严格按照规范要求完成课程设计报告 源代码 （5分）按照规范要求完成课程设计源代码的排版 总 评 成 绩 指导教师评语： 日期： 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 课程设计目标与任务 1 1.1 课程设计目标 1 1.2 课程设计内容 1 1.3 课程设计思想 1 2 分析与设计 2 2.1 题目分析 2 2.2 算法描述 2 2.3 程序流程图 3 3 程序清单 4 4 测试 9 4.1 测试数据 9 4.2 测试结果分析 9 5 总结 12 参考文献 13 PAGE 13 1 课程设计目标与任务 1.1 课程设计目标 通过本课程设计，使学生在数据结构的选择和应用、算法的设计与实现方面得到训练，加深对数据结构基本内容的理解和灵活应用，同时，在程序设计方法及上机操作方面受到比较系统严格的训练，培养软件工作所需要的动手能力。 1.2 课程设计内容 设计括号匹配的相关函数库，以便在程序设计中调用，要求： （1）输入一个算术表达式，式中包含三种括号：圆括号、方括号和花括号，这三种括号可以按任意次序嵌套使用，要求编写程序判断给定表达式中的括号是否正确配对。 （2）最好能借助语言环境实现图形显示功能，以便将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来； （3）给出若干例程，演示通过调用自己所缩写程序来实现相关问题的求解。 1.3 课程设计思想 利用栈来判断括号是否匹配时，遇到左括号就进栈，遇到右括号则左括号出栈，代表这对括号匹配，如果右括号进栈时，栈为空，则说明缺少左括号，若表达式扫描完栈为空，则说明表达式的括号匹配，否则说明表达式缺少左括号。最内层（最迟出现）的左括号必须与最内层（最早出现）的同类右括号匹配，它最期待着急迫的配对。配对之后，期待得以消除。因此为左括号设置一个栈，置于栈顶的左括号期待配对的急切程度最高。另外，在算法的开始和结束时，栈都应该是空的。例如：[()[]]、([{}]) 、{([]]} 2 分析与设计 2.1 题目分析 设计一个程序可以判断给定表达式中所含的括号是否正确配对出现。给定表达式可包含：圆括号，方括号和花括号这三种括号。本程序用C++编写，完成圆括号、方括号和大括号（选作）的匹配检验，即当输入一串括号后能够判断出此串括号匹配是否合法。 （1）每一个左括号，等待与之匹配的右括号出现； （2）多个左括号排成一队，新出现的排在前面； （3）若出现了右括号，看是否有相应的左括号且是排在第一位，是则匹配上，消掉该左括号和右括号，继续（1）； （4）如果左括号没有找到与之匹配的右括号，或右括号没有找到与之匹配的左括号，则出错。 括号匹配问题的处理过程与栈的先进先出（后出现的左括号先匹配）特点相吻合，所以可以在算法中设置栈，每读入表达式中的左括号，入栈，每读到右括号，将栈顶元素出栈并和左括号匹配，若能匹配上则继续读表达式中的下一个元素。程序正确执行结束的条件是： 表达式读完，栈空； 程序不正确结束的条件是： 左，右括号不匹配； 表达式中还有未读完的右括号，栈已空，说明右括号多于左括号； 表达式已读完，栈不为空，说明左括号多于右括号。 2.2 算法描述 假设一个算术表达式可以包含3种括号：圆括号“（”和“）”，方括号“[”“]”，和花括号“{”和“}”且这三种括号可按照任意次序嵌套使用（如：?[?{?}?[?]?]?[?]?（?）?）。设计一个程序，判别所给定表达式中所含括号是否匹配。在任意个表达式中，判断括号类型及其对数是否匹配。可以将表达式看做一个字符串，当此字符串为左括号时，将其入栈，当此字符串为右括号时，与栈顶元素比较，若不匹配则显示失败，若匹配，循环比较个字符与栈内元素是否匹配，直到栈为空且括号对数及类型相同，则该表达式的括号匹配，否则匹配失败。 2.3 程序流程图 流程图如图2.1所示 不匹配是否开始输入字符串，存入str[],flag=1 不匹配 是 否 开始 输入字符串，存入