计算机信息管理技术建设方案.docVIP

职业教育专业教学资源库 建设方案 专业名称 计算机信息管理 （590106） 所属专业大类名称 电子信息大类（59） 所属专业类名称 计算机类（5901） 适用的专业目录名称 计算机类（5901） 资源库访问网址 1/zyk/ 项目主持单位（盖章） 武汉软件工程职业学院 项目主持人 马 蜂 二〇一六年六月 联合申报单位名单 (按院校与企业分类，排名不分先后) 联合申报院校(9所) 院校名称 苏州健雄职业技术学院 江苏建筑职业技术学院 运城职业技术学院 江西应用技术职业学院 湖北青年职业学院 新疆石河子职业技术学院 重庆工程职业技术学院 武汉工程职业技术学院 荆州职业技术学院 联合申报行业企业(12家) 企业名称 无锡诺福佳科技有限公司 中国软件行业协会教育与培训委员会 领航未来（北京）科技有限公司 武汉唯众智创科技有限公司 北京森途教育科技股份有限公司 中国水利水电出版社 南京第五十五所技术开发有限公司 深圳市哲盟软件开发有限公司 贵州厚溥云教育科技有限公司 北京优微科技有限公司 北京零彩宝网络技术有限公司 武汉星林信息技术有限公司 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 职业教育专业教学资源库 I 建设方案 I 一、项目建设背景 1 （一）项目来源与背景 1 （二）建设意义 6 1.战略性新兴产业技术进步的需要 6 2.培养技能紧缺型人才的需要 6 3.学习型社会建设的需要 6 4.现代职教体系构建的需要 7 二、项目建设基础 7 （一）项目建设单位优势 7 三、建设目标与思路 22 （一）建设目标 22 （二）建设思路 24 四、资源库建设内容 25 （一）专业调研及专业顶层设计 25 （二）课程开发与教学设计 30 （三）专业教学资源库建设 31 （四）典型教学资源 41 （五）探索专业教学资源库持续发展、社会推广、绩效评价等运行管理机制 43 五、项目实施 43 （一）需求分析调研并制定可行性报告 43 （二）资源库功能设计 43 （三）资源建设完善 44 （四）阶段验收与调试运行 44 （五）推广应用 44 （六）持续更新与完善 45 六、预期效果 45 （一）项目特色 45 （二）项目建设成效 46 七、项目建设团队 47 （一）专家指导团队 48 （二）项目建设团队 49 八、经费预算 50 九、保障措施 53 （一）项目组织保障 53 （二）项目资金保障与管理 54 （三）项目管理保障 54 （四）知识产权保护 54 （五）运营保障 55 PAGE 51 一、项目建设背景 （一）项目来源与背景 1.项目来源 根据教育部《关于做好职业教育专业教学资源库2016年度相关工作的通知》（教职成司函[2016]61号）和《关于做好职业教育专业教学资源库2016年度相关工作的补充通知》（教职成司函[2016]83号）精神，武汉软件工程职业学院根据武汉地区信息技术产为发展调研和全国目前计算机信息管理专业教学资源数量不足、质量不高的具体情况，联合全国9所高职院校和12家企事业单位(包括行业协会)，联合申报计算机信息管理专业教学资源库建设项目。该项目建设将为高职计算机信息管理专业资源库补充大量资源并提高资源质量，为全面提升全国高职计算机信息管理专业的教学质量提供有力保障。 2.建设背景 （1）行业背景 尽管我国信息化进程正在快速推进，但产业信息化程度仍很低。目前，在国家工商局注册登记的1000万家中小企业中，只有不到10%的企业拥有一定的现代化信息手段。全部实现CAD/CAM/OA/MIS的企业不足10%；作为企业电子商务核心的ERP系统，目前已实现的企业仅占2.9%；占我国工商企业总数99%的中小企业中，有一半的企业还没有配备计算机。在15000家左右的国有大中型企业中，只有10%的企业基本上实现了信息化，有20%的大中型企业只有少量计算机，仅用于财务或打字。企业间信息联通和行业间信息关联就更低了，这既有产业自身的差距，也有经济、政策、法律和人文环境的因素。 信息化作为国家加快培育和发展的战略性新兴产业之一，国家已经出台