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第二节 化学能与电能 教材分析 初中化学从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识，在选修模块“化学反应原理”中，将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量。人教版高中化学必修 2 第二章第二节《化学能与电能》部分既是对初中化学相关内容的提升与拓展，又为选修“化学反应原理”奠定必要的基础。 通过化学能与电能的相互转化以及电能应用的学习，学生将对化学在提高能源的利用 率和开发新能源中的作用与贡献有初步认识；通过新型化学电源开发利用的介绍，学生会对 化学的实用性和创造性有更多的体会；这些都会增进学生对化学科学的兴趣与情感，体会化 学学习的价值。关于化学能与电能的相互转化，侧重讨论化学能向电能的转化，以及化学能 直接转化为电能的装置──化学电池，主要考虑其应用的广泛性和学习的阶段性。在化学电 池中，通过原电池和传统干电池（锌锰电池）初步认识化学电池的化学原理和结构，并不要求上升为规律性的知识；通过介绍新型电池（如锂离子电池、燃料电池等）体现化学电池的 改进与创新，初步形成科学技术的发展观。 教学设计 生活在现代社会，学生对“电” 有着丰富而又强烈的感性认识。当学生们了解了化学反应中能量转化的原因，并感受了探究化学能与热能的相互转化过程之后，会对化学能与电 能之间的转化问题产生浓厚的兴趣。正是基于学生的这种心理特征，教材开始的几个设问， 把学生带进了“化学能与电能