专题7.2 弹力-八年级物理人教版（下册）（原卷版）.docxVIP

第七章 力 第2节 弹力 一、选择题 1．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是 A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力 2．如图所示的四个力中，不属于弹力的是 A． B． C． D． 3．如图所示，甲、乙两人各用40 N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计） A．0 N B．80 N C．40 N D．不可确定 4．在弹性限度内，一根长10 cm的弹簧，受到2 N的拉力时，伸长了3 cm。当它受到3 N的拉力时，弹簧的长度变为 A．4.5 cm B．5.5 cm C．13 cm D．14.5 cm 5．下列说法正确的是 A．人站在铁板上，由于看不到铁板的形变，所以人和铁板之间没有弹力 B．电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力 C．儿童用橡皮泥捏成各种动物，橡皮泥发生了形变，所以产生了弹力 D．竖直悬吊的两个气球，相互接触时，它们之间一定产生弹力 6．使用弹簧测力计时，下列叙述不正确的是 A．使用前，必须校正零刻度，否则会产生误差 B．弹簧测力计必须竖直使用，不能倾斜 C．使用时，所测力不要超过该弹簧测力计的测量范围 D．测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致 7．几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，在弹性限度内，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是 A．手臂长的同学 B．身体高的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 8．某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L–L0作为弹簧的伸长x，这样操作，由于弹簧自身的影响，最后画出下图中的图线可能是哪一个图？ A． B． C． D． 9．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端。下列力中属于“弹簧形变产生力”的是 A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 10．如图所示弹簧测力计静止，关于该弹簧测力计的说法正确的是 A．该弹簧测力计示数为2.4 N B．该弹簧测力计的量程及分度值分别为0~5 N和1 N C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向的拉力而无法测出水平方向上的拉力 D．如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，应进行调零 11．有一零刻度不准的弹簧测力计，在使用之前发现指针正对0.4 N的刻度线，受力后指针指在了3.6 N的刻度处，由此可知此力大小为 A．4.0 N B．3.6 N C．3.2 N D．0.4 N 12．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是 A．若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧 B．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧 C．若甲弹簧受到2 N的拉力，弹簧伸长3 cm D．若乙弹簧受到2 N的拉力，弹簧伸长1 cm 二、填空题 13．有些物体受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做_________。有些物体，形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做_________。根据你的生活经验判断QQ糖具有_____性，橡皮泥具有_____性。 14．如图所示，跳水运动员向下压跳板，跳板发生________，变弯的跳板要恢复原状就会________运动员，使运动员受到一个________力；用手向上拉弹簧，弹簧发生________，被拉长的弹簧要恢复原长就会对手________，这种因物体形变而产生的力叫________力。 15．以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生了变化；②用力握弹性小皮球，皮球变形了；③用力拉弹簧，弹簧伸长了；④用力扳铁丝，铁丝弯曲了