小学2022——2023教学工作计划.docxVIP

XXX小学2022——2023教学工作计划 一、指导思想 根据区进修学校工作计划和学校整体工作安排，加强教 育教学管理，积极开展校本教研。坚持以教育教学为中心， 以学生的创新精神和实践能力培养为重心，立足课堂教学, 规范管理，深化教育改革，树立全面的质量观，着力建设高 质量的教育体系。 二、工作思路 围绕上级工作目标，结合我校教育教学实际，确保一个 重点，抓住两个关键，提高三个水平。 一个重点：提高教育教学质量两个关键：一是规范化办学，二是精细化管理。 三个提高：提高课堂教学实效，提高教师业务水平，提 高学生整体素养。 三、重点工作（一）规范办学，精细管理 全面落实课程方案，进一步规范课堂教学常规，全科共 育，管理精细，扎实推进教师各尽其责，学生全面开展，共 同提高教育教学质量。 （1）开齐开足课程。课程设置包括国家课程、（语数英 品音体美科）地方课程（综合实践信息技术环境传统）、 校本课程(写字阅读 心理 劳动 足球 篮球)三级管理。 要求教师上足、教好每一门课程，不得任意调课，严禁课时、 课程挤占现象发生。各学科教师要明确本学科教学任务，把 握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。 (2)校本课程的开发和运用 根据学校实际情况和教学实际，结合各个学科的教学特 色和学生活动特色开发实用性强、针对性强、操作性强的校 本课程。 本学期在教学实践中逐步形成经典诵读课程、少先队传 统节日活动课程、红色传承活动课程等，进一步完善学校的 足球课程，成为学校品牌。提倡课程建设与课题研究相结合。 (3)加大教学常规管理力度，向管理要质量。做到精 心备课、精心上课、精心设计作业与批改作业，精心辅导、 精心检测。加强过程管理，采取集中检查与抽查相结合，定 期检查与不定期抽查相结合，全面检查与单项抽查相结合， 全员检查与个别抽查相结合的.方式，检查一次总结一次， 发现问题及时解决。 .精心备课。备课过程中教师要研究课程标准，认真钻 研教材，明确教学目标，把握教学重点，恰当处理教材，设 计教案层次清楚，重视学法指导，适当运用现代化教学手段, 提高教学效益。 .用心上课。要求教师提前两分钟进课堂，教学设计力 求多样化，课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容 与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学 生的想象力，追求有效教学，张扬学生的个性。 .创新作业。要求作业要根据年级特点布置适量作业， 作业形式要灵活多样，切忌留重复性、机械性作业，同时每 天的作业注明日期。家庭作业要求批改及时，必须全批全改, 不能让学生代判，更不能给家长留作业。学校会经常检查课 堂作业和家庭作业，并开展级部作业展评，和作业设计大赛。 .规范课后服务管理制度，切实提高课后服务水平。（摸 排、申报、服务工程、老师安排等一系列工作和记录）（二）扎实推进课改，打造高效课堂 1、课程标准是教师开展教学的纲领，是每位教师进行 教学的根本。因此本学期对新课标的学习要贯穿教学工作的 始终，从而指导教师领悟新课改精神、新课程理念，转变教 师的教育教学思想，大胆践行新课改。 2、以课堂为主阵地，完善高效课堂评价标准，鼓励教 师人人参与新课改，人人践行课堂研究，逐步形成XXX小学” 高效课堂教学模式，此项工作将是本学期教学工作重中之 重。为此，我们将开展开下主题教学活动： 一是继续以教研室确定的学为中心，素养为本的教改 理念为抓手，实行教师课堂开放制，以便随时深入课堂，倾 力指导。同时定期召开课改经验交流研讨会，各个教研组长 与学科教师一道研究整个课堂改革推进进程，并及时总结、 交流、反思、改进，以鲜活的课堂教学实例推动新教学模式 的探索，积极运用小组合作学习、先学后教等方法，探索适 合自己的课改之路，在学校形成全员参与课改的良好气氛。 二是以教研组为单位，组织研课、讲课、磨课活动。分 为五个环节进行，即：集体备课一人人试讲一磨课教研一全 校观摩一引路总结。要求各教研组群策群力，集思广益，上 出一节充分表达年级和学科特色的汇报课。目的就是促进各 位教师常态化课堂的教学水平，回归教育本真。 三是继续加强课题研究。各教研组结合教学实际，进一 步将科研和教研紧密结合起来，深入实施课堂教学改革，进 一步提高教师的教育科研能力。集合教研室赵老师的蹲点包 校，积极组织教师参与课题研究，确保参与率。要以课堂为 主要的研究阵地，以服务教学为目的，要求教师要带着课题 走进课堂，在课堂中发现问题和研究问题，将科研与教研紧 密结合起来，以理论指导实践，在实践中总结理论，力求使 教师的教学研究理论与实践水平上一个新的台阶。 （三）教师队伍，分层开展，全面提升.继续完善教师团队建设，规范教师团队管理。 .专项活动引领教师专业成长 ①组织教师撰写教后反思、案例分析、教学随笔等，以 便教师了解课改动态，