初中数学最值题解法小结.docxVIP

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实用文案 实用文案 标准文档 标准文档 初中数学最值题解法小结 在中学数学题中,最值题是常见题型,围绕最大(小)值所出的数学题是 各种各样,就其解法,主要为以下几种: 一. 二次函数的最值公式 二次函数 y ? ax 2 ? bx ? c (a、b、c 为常数且a ? 0 )其性质中有 ①若a ? 0 当 x ? ? b 2a ②若a ? 0 当 x ? ? b 2a 时,y 有最小值。 y 时,y 有最大值。 y  min max ? 4ac ? b2 ; 4a ? 4ac ? b2 。 4a 利用二次函数的这个性质,将具有二次函数关系的两个变量建立二次函数, 再利用二次函数性质进行计算,从而达到解决实际问题之目的 例 1. 某玩具厂计划生产一种玩具熊猫,每日最高产量为 40 只,且每日产出的产品全部售出,已知生产 x 只玩具熊猫的成本为 R(元),售价每只为 P(元),且 R、P 与 x 的关系式分别为 R ? 500 ? 30x , P ? 170 ? 2x 。 当日产量为多少时,每日获得的利润为 1750 元; 当日产量为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少? 解:(1)根据题意得 1750 ? Px ? R (170 ? 2x) x ? (500 ? 30x) ? 1750 整理得 x 2 ? 70x ? 1125 ? 0 解得 x 1 ? 25 , x 2 ? 45 (不合题意,舍去) (2)由题意知,利润为 Px ? R ? ?2x 2 ? 140x ? 500 ? ?2( x ? 35) 2 ? 1950 所以当 x ? 35时,最大利润为 1950 元。 二. 一次函数的增减性 一次函数 y ? kx ? b(k ? 0) 的自变量 x 的取值范围是全体实数,图象是一条直线,因而没有最大(小)值;但当 m ? x ? n 时,则一次函数的图象是一条线段,根据一次函数的增减性,就有最大(小)值。 例 2. 某工程队要招聘甲、乙两种工种的工人 150 人,甲、乙两种工种的工 人的月工资分别是 600 元和 1000 元,现要求乙种工种的人数不少于甲种工种人 数的 2 倍,问甲、乙两种工种各招聘多少人时可使得每月所付的工资最少? 解:设招聘甲种工种的工人为 x 人,则乙种工种的工人为 (150 ? x) 人, 由题意得: 150 ? x ? 2x 所以0 ? x ? 50 设所招聘的工人共需付月工资 y 元,则有: y ? 600x ? 1000(150 ? x) ? ?400x ? 150000 ( 0 ? x ? 50 ) 因为 y 随 x 的增大而减小 所以当 x ? 50 时, y 三. 判别式法  min ? 130000 (元) 例 3. 求 x 2 ? x ? 1 的最大值与最小值。 x 2 ? x ? 1 分析:此题要求出最大值与最小值,直接求则较困难,若根据题意构造一个关于未知数 x 的一元二次方程;再根据 x 是实数,推得? ? 0 ,进而求出 y 的 取值范围,并由此得出 y 的最值。 x 2 ? x ? 1 解:设 x 2 ? x ? 1 ? y ,整理得 x 2 ? x ? 1 ? yx 2 ? yx ? y 即(1 ? y) x 2 ? (1 ? y) x ? 1 ? y ? 0 因为 x 是实数,所以 ? ? 0 即(1 ? y) 2 ? 4(1 ? y) 2 ? 0 解得 1 3 ? y ? 3 x 2 ? x ? 1 1 所以 的最大值是 3,最小值是 。 x 2 ? x ? 1 3 四. 构造函数法 “最值”问题中一般都存在某些变量变化的过程,因此它们的解往往离不 开函数。 1 ? x 1 ? x 2 1 ? x 1 ? x 2 的最大值和最小值。 , ?1 ? x ? 1,再令 x ? sin? , ? ? 2 1 1 ? sin2 ? ? ? ? ? 2  ,则有 1 ? x 1 ? x 2 ? sin? ? sin? cos? ? sin 2? 2 所以得 y 的最大值为 1 ,最小值为 ? 1 2 2 五. 利用非负数的性质 在实数范围内,显然有 a 2 ? b2 ? k ? k ,当且仅当a ? b ? 0 时,等号成立, 即a 2 ? b2 ? k 的最小值为 k。 例 5. 设 a、b 为实数,那么a 2 ? ab ? b2 ? a ? 2b 的最小值为 。解: a 2 ? ab ? b2 ? a ? 2b ? a 2 ? (b ? 1)a ? b2 ? 2b ? (a ? b ? 1) 2 b2 ? 3 b ? 1 32 4 2 4 3 b ? 1 ? (a ? ) 2 ? (b ? 1) 2 ? 1 ?

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