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农村幼儿教育师资困境及对策——以胶州地区为例 摘 要 改革开放以来，我国的幼儿教育事业取得了巨大的成绩。随着农村幼儿教育的蓬勃发展，当前形势对农村幼儿教育师资队伍建设提出了新的要求，但目前的情况是农村幼儿教师队伍还存在很多问题，如学历水平低、工资待遇低、入职之后的培训机会少、专业发展的困难等问题，本文利用文献资料法、观察法、问卷调查法和访谈法对青岛胶州区农村幼儿教师队伍建设中存在的问题及原因进行分析，并尝试提出解决问题的对策和建议，以便促进农村学前教育的健康发展。 本文主要从以下四个方面进行论述： 第一，前言部分，文章在对文献调研的基础上对农村幼儿教师队伍建设的相关研究进行了梳理，并对农村幼