磁现象练习题 (4).docxVIP

单元练习题 一、填空题 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做 ；磁体上磁性最强的部分叫做 。 2．当两个磁体的 S 极相互靠近时，它们将互相 ，当一个磁体的N 极靠近另一磁体的 S 极时，它们将互相 。 3．1820 年，丹麦科学家 把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上，当导线通电时，磁针立即偏转一角度，这个实验表明通电导体周围存在着 。 磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的 方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁 极出来，回到磁铁的 极。 地球本身是一个巨大的磁体．地磁的南极在地理 极附近。 水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时（图，铁块对桌面的压力将 ,铁块受到的重力将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 如图所示，要使电压表的示数变小，应将滑动变阻器的滑片 P 向 端移动．此时电磁铁的磁性将 。 二、选择题 一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中 [ ] A．小磁针不动，导线不可能有电流通过。 B．小磁针发生转动，导线一定通有电流。 C．小磁针发生转动，导线不一定通有电流。D．小磁针不动，导线一定没有电流通过。 如图所示，当开关 S 闭合时电磁铁和物体 ab 相互吸引，则正确的说法是 [ ] ab 一定是磁铁，且 a 端一定是 N 极。 ab 一定是磁铁，且 a 端一定是 S 极。 ab 可能是磁铁，且 a 端是 S 极。 ab 仅是一块铁，而不是磁铁。 用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是 [ ] A．节约用电。 B．操作简单。C．保护用电器。D．避免危险。 如图所示，ab，cd 为铁棒，当电键S 闭合后，ab，cd 就被磁化， 磁化后的极性为 [ ] A．a 端为 N 极，d 端为 N 极． B．a 端为 S 极，d 端为 S 极． C．b 端为 S 极，d 端为 S 极． D．b 端为 N 极，d 端为 N 极． 如图所示，开关 S 接通后，两个通电螺线管将 [ ] 相吸． B．相斥． C．先相吸、后相斥． D．先相斥、后相吸． 如图所示，开关 S 闭合后，位于螺线管右侧的小磁铁的 N 极将 [ ] 顺时针转过 90° 逆时针转过 90° 转 过 180° D．保持静止状态。 下列叙述中，正确的是 [ ] A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒． B．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音． C．话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流． D．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒． 如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是 [ ] 只有甲是磁体． B．甲和乙一定都是磁体． C．只有乙是磁体． D．无法判断哪一个是磁体． 如图所示,一只小磁针自 A 点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到 A 点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为 [ ] 圈 B．2 圈 C．3 圈 D．4 圈 如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的 N 极应指向 [ ] 左边 a 右边 c C．b 边或 d 边 D．不能确定三、作图题 如图所示，根据小磁针静止时 N 极的指向，标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极。 如图所示，通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变，试在图中画出两螺线管上导线的绕法。 图中电流表的连接是正确的，试在图中标出通电螺线管的 N，S 极。 用笔画线代替导线，将图所示的各元件连接起来，以达到用低电压、弱电流控制高电压、强电流的目的。 四、实验题 给你带铁心的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图(14)所示，试用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），并满足以下两点要求： 组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路； 当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强． 23．有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图 15 所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？ 设法做一下这个实验，并分析产生有关现象的原因。