浅谈小学数学教学中对学生数学思维的培养.doc

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2022-07-17 发布于广东
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摘要 PAGE I PAGE I PAGE PAGE 1 浅谈小学数学教学中对学生数学思维的培养摘要数学作为一门抽象性、逻辑性较强的科目，其教学的核心内容就是在教学过程中培养学生的数学思维能力，使学生学会“数学的思考”。但在目前的小学数学课堂中，依然有部分教师过度重视数学知识的积累从而忽视了小学生数学思维培养的重要性。教师在实际教学中可以通过加强动手操作、打破思维定式、设置变式训练等方式来培养学生思维的灵活性、敏捷性、多样性。积极发现并发展学生的逻辑思维、创新思维、发散思维、逆向思维等。本文旨在针对现存的问题，通过分析当下小学数学教学中的现状及问题，展开对培