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大班语言:长大真好
紫金府大二
活动目标:
1.理解诗歌内容,感受长大带给自己的喜悦和自豪感。
2.乐意结合自身本领,尝试用“长大真好,可以…”的句式创编诗句。
活动准备:
经验准备:对自己成长中的变化(外在、本领等)有所了解。2.幼儿用书;贴纸;美工;挂图;语言CD(《长大真好》);多媒体课件(内含动物不同成长阶段的图片)
活动过程:
1. 动物在长大
★教师出示动物不同成长阶段的图片,幼儿以小组合作的方式将动物图片按成长顺序进行排序。
★交流:你认为长大好吗?说说理由。
2. 长大可真好
★欣赏诗歌,说说动物认为长大真好的理由。
——小动物为什么说长大真好?★玩玩格子填图游戏:幼儿从“贴纸”中揭下相应图片的贴纸贴在幼儿用书的表格格子内。完成后,教师展示完整的格子图(见挂图)。
★结合格子图学念诗歌,感受诗歌结构。
3.我也长大啦
★说说关于长大的观点。
——我们也在一天天成长,你觉得自己长大了有什么好?
★尝试用“长大真好,可以……”的句式创编诗句。
★游戏:成长列车。
——(玩法)教师当火车头,幼儿轮流创编诗句:“长大真好,我可以……”说完可以乘上“成长列车”
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