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初二上学期第二章物理声学测试题 6．五千年的华夏文明，创造了无数物理知识的理解：其中正确的是（ 1．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。 ①“不敢高声语，恐惊天上人”﹣﹣ 则下面说法中正确的是 ②“露似珍珠月似弓”﹣﹣露实际是 ③“人面桃花相映红”﹣﹣桃花是光 ④“孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆” A. ①② B. ①④ C. ②③ 7．关于声现象，下列说法中正确 A. 甲和乙声音的音调不同 B. 乙和丙声音的响度相同 C. 丙和丁声音的音色相同 D. 丙 声 音 在 真 空 中 传 播 速 度 最 快2．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振 “闻其声而知其人”主要是根 “不敢高声语，恐惊天上人” 中考期间学校周围路段禁鸣喇 动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ） 用超声波能粉碎人体内的“小 A．甲音叉比乙音叉振动得快 B．甲音叉比乙音叉发声的音调低 8．声音与我们的生活密切相关。以A．有些高科技产品，不振动也可以 C．甲、乙两音叉发声的频率相同 B．“闻其声而知其人”主要是根据声 D．甲音叉发声的响度比乙音叉大 3．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中， 关于唢呐，下列说法正确的是 A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 把频率为512Hz 音叉发出的声音信号输入示波器，示波器的波形图如图．若把频率为 256Hz 音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器，其波形图可能是图中的（ ） B． C． D． 5．如图所示，8 个相同的水瓶中灌人不同高度的水，敲击他们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来．这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ） A．水振动，水的高度 水振动，瓶内的高度空气柱 C．瓶和瓶内水的振动，水的高度 D．瓶内空气振动，瓶内的高度空气柱 市区内某些路段“禁鸣喇叭”这D．用超声波能粉碎人体内的“结石9．如下图所示的实验，通过听声音个目的的一项是 第 1 页 共 8 页 ◎ 第 2 页 共 8 页 11．如图a 所示，伍实同学用示波器（一种可以观察振动波形的仪器）、钢锯条和台钳 17．某雷雨天的晚上，玉红同学看到 研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手拨动一下，使钢锯条振 （1）请你帮她估算打雷的地方距她 动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的 算）．【要求：①写出公式；②有必要 声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c 所示，则他得出的实验 （2）实际上，闪电和雷声是同时产 结论是： 。 在完成上述实验时应保持钢锯条的长度 请你利用速度公式分析说明产生这种 ．图d、e 是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形． 18．声音在海水中传播的速度约为 的发射器从海面向海底发出超声波， 6 s，则海水有多深？ 如图 a、b 是两音叉的发声特点．其中音调高的是 ，c、d 是同一音叉两次的发声特点，其中 的响度大． 19．汽车距离峭壁 400 米，当它鸣 求该汽车行驶的速度为多大？（4 分 根据图中发声体的振动图像,写出相应的变化情况 20．汽车行驶的正前方有一座高山， 司机听到回声，则此时汽车距离高山 百米赛跑中，若终点计时员听到枪声开始计时，他记录的时间比运动员真实时间 （选填“多”或“少”），通过计算发现相差 s.（V 声=340m/s） 21．．为了测定声音在钢中的传播速 在班上的一次元旦晚会上，男生小平放声高唱一首歌，女生小丽为他轻声伴唱， 钢轨方向敲击一下，在另一端听到两 他们是靠声带的 产生声音的，由于他们的声带不同，所以他们发出的声 如果当时声音在空气中的速度为V＝ 音的 不同，我们还知道 （小平、小丽）的响度大，而 （小平、小丽）的音调高。 一辆火车以 30m/s 的速度在平直的轨道上驶向一座高山，在山前某处鸣笛，火车鸣笛后 2s 司机听到回声，则司机鸣笛时距离上有多远？ 第 3 页 共 8 页 ◎ 第 4 页 共 8 页 一个猎人在一山谷中开枪射击，2 秒后听到一次回声，又经过 1 秒听到第二次回 盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③ 声，已知声音在空气中的传播速度为3