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骨干教师个人教学工作总结优选范本 骨干老师个人教学工作总结优选范本【一】　　1相识自己的教与学生同成长　　或许，常有这样的时刻，我们会在疲于奔跑的人生驿路上驻足回望看看身后留下的踪迹。从1981年到1985年，我完成了从初二到中学毕业班的大循环教学，这过程中既当班主任，又做物理老师，从歪歪斜斜的行路轨迹中，隐隐间，我发觉自己做了一件现在看来特别有意义的事，就是坚持每天写教学后记。写第一篇教学后记的起因是这样的，那是我刚工作的第一个学期，学校实行对外公开课，领导让我出来上课，课上得特别胜利，得到了同行的高度评价。这一天我始终处在胜利的兴奋之中，尤其是学生的精彩表现让我感动。我产生了一种冲动，一种要把这节课写下来的冲动。晚上，我奋笔疾书，将自己设计制作的两个试验，将学生举的精彩例子，同行的评价，结合自己的思索，写了一篇近千字的文章。应当说这是我写的第一篇教学后记，从这一天起先，在每节课的教案后面，我都通过对自己课堂教学的回忆、反思、分析、总结，形成一份新的教案。在近5年的时间里，我写了20多万字的教学后记。它基本上记载了我上过的每一节物理课，记载了我的胜利，也记载了我的失败，记载了我教学中遇到的许很多多问题，用一句话概括，就是每天我都带着一颗思索的大脑，从事每一天平凡的工作，解决与自己工作密相关的问题。从20多万字的字里行间，我相识了自己的教，在学生成长的同时，我每天也都在成长