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大班幼儿环保科学活动:污染后的空气
知识引入:
空气污染即空气中含有一种或多种污染物,其存在的量、性质实时间会伤害到人类、植物及动物的生命,损害财物、或扰乱舒坦的生活环境,如臭味的存在。换言之,只假如某一种物质其存在的量,性质实时间足够对人类或其他生物、财物产生影响者,我们就能够称其
为空气污染物;而其存在造成之现象,就是空气污染。换言之,某些物
质在空气中不正常的增量就产生空气污染的情形。
活动目标:
1、让幼儿初步认识空气污染的情况及其危害性。2、培养幼儿关心和保护环境的意识。活动准备:
1、棉花、香烟、瓶子。
2、自制多媒体电脑教学软件。
3、自摄的相关空气污染源的录象片。
活动过程:
一、认识空气遭到污染的情况。
1、我们每时每课都离不开空气,但是现在空气质量发生了变化,下面请小朋友们仔细看录象,想一想这些事情对空气有没有影响。
2、放映自摄录象片,请幼儿观看。
镜头一:满天飞扬的尘土:
镜头二:汽车、摩托车排出的废气:
镜头三:工厂烟囱飘出的黑烟:
镜头四:燃烧垃圾时产生的浓烟;
镜头五:烧香、放鞭炮时潦烧烟雾:
镜头六:正在公共场所抽烟的人。
3、议论:方才我们看到了好多污染空气的事,这些事对人类会
有什么危害?
二、感知不洁空气对人体的危害。
1、现在我们来做一个小实验,方法是先在瓶子里放一团雪白的
棉花,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
2、在等待实验结果的过程中,播放自制电脑教学软件《人体上
半身内部器官透视图》,重点突出呼吸道,显示空气在体内的循环现
象及其过程。
3、议论:方才我们看到了空气在人体内的“流动”过程,请你
们想一想如果人吸进了含有尼古丁的空气,会有什么影响?
4、向幼儿展示实验结果——瓶子及一部分棉花被熏黑了,请幼
儿闻一闻瓶子里的气味,说说自己的感觉。
5、在屏幕上显示人体吸入被污染的空气后,呼吸器官受损的情
况。显示方法是设置一道黑色气流进入呼吸道,把整个呼吸道染成黑
色。
6、小结:如果我们吸入被污染的空气,就容易得感冒、气管
炎、哮喘病,严重的还会致使肺癌,对我们人体危害很大。
三、学做“环保小卫士”
1、鼓励幼儿争当“环保小卫士”,遏止那些污染空气的行为,
让空气变得更干净。
2、老师操作鼠标,在自制多媒体电脑教学软件上找污染空气的
行为,如果选择正确,背景天空变成浅蓝色,并出现红色“★”图案;
如果选择错误,则背景仍为灰色,并出现“╳”图案。
3、引导幼儿议论怎样减少空气污染,保护身体健康。
(如:栽种花草树木、禁止在公共场所抽烟,不在生活区燃烧垃圾
等)活动延长:留神察看平时生活中还存在哪些污染空气的事,并能从自己做起,保护环境,减少污染。
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