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媒介素养教育课程教学内容教学方法初探（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6480字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：媒介素养教育课程教学内容教学方法初探 2 一、媒介素养教育的提出及发展 2 1、20世纪30年代，保护主义立场——免疫力 2 2、20世纪60年代，提升对媒介内容的分辨力 2 3、20世纪90年代，参与式社区行动 2 二、我国媒介素养教育的现状及问题 3 1、学校重视不足，面向对象局限 3 2、大学生媒介素养匮乏 4 三、高校媒介素养教育课程的教学内容 4 1、知识讲授 4 2、能力培养 5 四、高校媒介素养教育课程的教学方法 5 1、增强互动性 5 2、注重启发性 5 3、创新考核方式 6 文2：组织社会学课程教学方法初探 7 一、实践教学法 7 二、案例分析法 8 三、研讨式教学法 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 媒介素养教育课程教学内容教学方法初探（教学资料） 文1