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小学英语老师教学工作计划范文5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是我精心整理的小学英语老师教学工作计划范文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。   小学英语老师教学工作计划范文1  关于小组合作学习，我的理论与实践还远远不够。在此我只能浅陋的谈谈自己的熟悉。  在以前的教学中，我也尝试着运用过小组合作学习，但是我感觉还是很片面的。如何深入开展小组合作学习是一个难题。首先要考虑到学科的特殊性。我觉得英语是小学阶段一个比较重要的副科，同时也由于咱们学校只有我一个英语老师，所以，对于我本人来说，无论是在精力上还是时间上，在英语教学中开展小组合作学习都是一个挑战。但是为了提高教学效率，创建高效课堂，我也要努力试一试。我制定了以下计划：  一、与班主任结合，争取效果最大化  各班都有各班的小组合作机制，而且各班的小组合作机制的完善程度也不尽相同。我要和每位班主任分别沟通，了解各班的小组合作学习情况，再针对不同班级执行不同对策，争取不与各班已有机制产生冲突。  二、课上充分发挥小组机制  英语学习留意激发学生的学习爱好，激励学生乐观参加课堂沟通，以达到练习外语的目的。这个时候执行适当的小组合作学习方式，会使教学效果更好。比如，当进行对话练习时，双人小组比较合适当进行角色演练时，多人小组比较合适。  三、课下利用小组进行反馈  三班级起始的英语学习基本上是在母语的基础上进行学习的，所以课后反馈也是很重要的。特殊是对单词和重点句型的把握，是学好英语的基础，也是提高教学成果的垫脚石，必须执行过关制，让每个孩子都学有所得。这一点说起来容易，其实是最难办到的，也最能考验一个老师的耐心与责任感。  新的学期，又是一个新的开头。这个学期我会继续专心的履行自己的职责，开展教学工作。  小学英语老师教学工作计划范文2  本学期的工作到现在为止，即将结束。本学期根据全新的思维角度与新课程体系相结合的指导思想，以把学生的终身进展作为主要目的的教育内容，制造性的立体性的使用新的教材作为本学期教学的主导思想。通过一学期的教育实践，现对以下各方面进行客观的全面的总结。  一学年来，我自始至终以专心、严谨的治学态度，在教育理论指导下勤恳、坚持不懈地从事教育、教学工作。  本学期是我担任小学六班级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正由于如此，我严格遵循教学五环节，课前专心备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信心，同时培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：  一、专心备课、面对全体授课  在教学中，专心备课，专心阅读各种教科参考书，专心编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教育学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。  二、在课堂教学中  第一、在课堂上，专心授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，留意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习乐观性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。  第二、在批改作业方面。学生的作业总是准时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还执行面批方法，提高了教学质量。  第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。  四、教学过程的总体把握：  1)在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重自信心的培育。并通过多种激励的方式，激进学生乐观参加、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学习就渴望学习英语。在课程实施上，重环境、重频率。教学中特殊强调语言环境的创设，充分利用和开发多种媒体，丰富教学内容，活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。  2)在教学模式和方法上,重体验、钟时间、重参加、重制造。要求教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求，教学内容通过用中学、学中用，反复实践，学用结合，功能、结构、话题、任务做到有机结合，以话题为核心