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- 2022-07-18 发布于浙江
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《幼儿园大班教案》幼儿园大班韵律活动:蚂
蚁
内容如下-
p
style=padding:5px
0px;活动目的:
欣赏歌表演蚂蚁,感知理解歌曲的内容,联络唱准歌曲中的附点音符。
根据歌词内容,探究表演蚂蚁搬豆的动作,体验多人合作表演抬豆子动作。
能与同伴合作分角色表演,知道人多力量大的道理。
活动准备:
幼儿会念儿歌逗蚂蚁;蚂蚁图片等
活动过程:
朗读儿歌逗蚂蚁,引出主题。
师〔出示蚂蚁图片〕:看,蚂蚁来啦,我们一起来念念蚂蚁的儿歌,〔师生
一起念儿歌“逗蚂蚁”〕
师:我们再来听一首蚂蚁的歌。
分段欣赏情景表演蚂蚁,初步感知内容。
幼儿观看情景表演第一段,师提问:你看见了什么?小蚂蚁发现
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