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Word文档 PAGE6 / NUMPAGES6 教师职业道德自我评价（荐读） 教师职业道德自我评价〔荐读〕  师德，人们一般解释为教师的〔职业道德〕，是一种全部为师者均应遵守的行业规范，行为准则。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。下面是我搜集整理的教师职业道德〔自我评价〕，欢迎阅读。更多资讯请连续关注自我评价栏目!   教师职业道德自我评价  自我校开展师德师风的〔学习〕教育活动，通过参与我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加生疏。现对比《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析如下：  一、存在的主要问题  1、在宠爱教师的职业方面表现要更加突出。我平常扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清晰地知道，宠爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有〔阅历〕的教师相比自己做的还不够.  2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，主动参与试验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是