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临床医学实践教育导师制探讨（临床医学论文资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：临床医学实践教育导师制探讨 1 1 导师制和临床医学实践教育的关系 2 2 导师制的起源和作用 3 3 导师制和PBL教学法的关系 3 4 我国现阶段本科生导师制现状 4 5 本科临床医学实践教学中实行导师制的意义 4 文2：高等工程教育研究高校研究生导师制探讨 5 一、把扩大导师权利与强化导师责任结合起来 6 (一)赋予研究生导师招生自主权 6 (二)强化研究生导师岗位职责 6 二、完善导师遴选制度 7 (一)取消导师终身制 7 (二)优化学缘结构 7 四、建立和谐的师生关系 9 五、完善导师评价体系 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 临床医学实践教育导师制探讨（临床医学论文资料） 文1：临床医学实践教育导师制探讨 临床医学是一门实践性很强的应用型学科，现代临床医学人才培养观念中尤其强调综合素质和临床能力的培养。这种素质和能力的培养所依赖的教学方式主要是临床实践教学而不是传统的课堂面授。为此，2008年和2009年国家教育部、卫生部两次联合发文，要求加强医学教育工作，提高医学教育质量，强调要重视实践