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毕业实习指导老师总结5篇 实习，即在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学应当如何应用在实践中。我们通过总结，能更好的对工作或者学习的方向进行调整。以下是我整理的毕业实习指导老师总结，欢迎大家借鉴与参考！   毕业实习指导老师总结篇2  20_年，我分别指导牧医_秋和牧医_秋两个班的学生进行了_x为期两周的实习实验。作为指导老师，在实习期间常常与学生进行沟通，指导他们学习、生活，现总结如下：  一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解  实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节，实习的目的是，透过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想熟悉，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。为了使同学们能加深对实习的熟悉，我就尽可能地与学生就实习工作进行了沟通与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和实验室的实际状况，提出了详细要求，使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保平安第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。  二、亲自动手，通力协作，力促学生完成实习实验任务  为了使学生能尽快进入实习状态，开头就对学生反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让学生分组实验。在学生实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时把握学生动态，了解实习过程中出现的问题，并准时解决问题，从而保证实习工作顺利平安有效地进行。对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生，严加教育，登记报告实习员，价格廉价的在学生潜力范围内按价赔偿。  三、专心总结、做好实习报告的批阅评分工作  除了进行实习实验的日常管理，以保证每个学生能顺利完成实习以外，要求每个学生每一天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成果，同时打扫好实验室的卫生，让实习工作的收尾。  毕业实习指导老师总结篇2  今年x月，_大学小学教育专业实习队来到我们校园实习，他们个个布满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对老师职业的热爱。我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，专心向上的精神，也尽自己的力气对他们进行帮忙。下面是我这一期间所做的工作总结。  1、第一周见习听课，第二周开头讲课。给实习生上示范课，我备课格外专心，处处思考到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。  2、我关心实习生的思想、工作和生活平安各个方面，为他们创设良好的实习氛围。介绍校园让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。  3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍阅历。并与实习生一齐制定实习计划。  4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我准时沟通，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。  5、我带领实习生参加并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习老师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，沟通谈心等等，我在一边进行监督指导，沟通指导工作方法。  6、我的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。假照实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果真有很大进步。  7、实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成果。  8、工作之余，我带领全组老师和实习生联欢，中秋节也赠予月饼给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处十分愉快。  实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给校园和老师们的工作带来了不少帮忙，他们让我们的校园布满了更多的朝气和活力。我代表班级组全