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作业调查报告 4 篇 目前学生作业负担确实存在“过重”的现象，的确需要认真解 决。家庭作业是巩固课堂教学效果的辅助手段，布置适量的家庭作业 是必要的，但作业多带来的是什么呢?是负担!过多的作业使学生预习 不充分，上课没精力，研究缺乏兴趣，久而久之，作业也没有办法完 成，学习成了恶性循环：白天有听不明白的课，课余有做不完的作业! 于是，学生的学习兴趣就在这样日复一日的煎熬中流失。长此下去对 学生身心健康不利，也不符合素质教育的要求。而减轻作业负担，不 能简单地认为就是取消作业负担，事实上合理、适量的作业负担不仅 应该而且必要的。 现在大多数学生对家庭作业怨声载道，要求减负，减少家庭作 业，而老师似乎不大赞成;同样的作业量却育出了成绩不同的学生。 究竟家庭作业宜多宜少，应布置什么水平的家庭作业，值得探讨。因 此，我对此问题展开了调查研究。 1.作业的数量偏多及其难易程度适中 不同的学生对作业总有着不同的看法，作业的数量和难易程度 也影响着完成作业的质量，最终影响到学生的成绩。究竟大家是怎么 看的呢? 部分人希望作业能具有一定难度，而不要太过于简单。 2.做家庭作业的时间影响睡眠 在调查中，我们发现，有