第十课 过新年.docVIP

第十课 过新年 课时：二课时 课型：综合课 一、设计理念 本课以《音乐课程标准》为指导思想，结合新的教学理念、以新的教学大纲为依据，面向全体学生，突出学生的主体地位，采用游戏、比赛等适合低年级学生的灵活多样的教学方法，培养学生主动参与音乐活动的兴趣。把快乐教学引入课堂之中，使学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情，积极主动的完成教学目标。在提高学生学习能力的同时，通过各种音乐活动陶冶学生美的情操，促进学生全面和谐的发展，培养学生的创新精神和实践能力。 二、教学总目标 1、通过听《平安夜》、《小拜年》感受不同的音乐情绪。 2、通过唱《新年好》、《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。并通过红绸舞、秧歌舞步的学习，表现过年的愉快心情。 3、认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握其演奏知识，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。 4、能编创简单节奏、送新年贺卡的小游戏。 第一课时 教学目标：1、指导学生用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《龙咚锵》。并结合律动表现歌曲的欢乐情绪。 2、听歌曲录音或教师范唱感受歌曲、模唱歌曲。 3、认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握其演奏方法，并能为歌曲伴奏。 4、引导学生积极参与鼓点创编、自编动作等音乐实践活动。培养学生合作学习的能力和创新精神。 教学重点：1、歌曲教学；2、三种乐器的认识及演奏方法 教学难点：歌词准确演唱。