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- 2022-07-19 发布于四川
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《七年级Unit6 Topic3Section C》主题说明
基本信
县(市、 区)
学校
姓名
学科
英语
能力维度
口学情分析
V教学设计 口学法指导口 学业评价
所属环境
J多媒体教学环境匚
J混合学习环境
□智慧学习环境
微能力点
A3演示文稿设计与制作
教学环境
多媒体教学环境
课题名称
仁爱英语九年级Unit5 Topic2 Section C
主要内容 分析
本课属于课留话题人与社会一“旅游与交通(Travel and transport)中交通标志(Road signs)和“平安与救护(Safety and first aid)”中平安守那么(Safetyrules)工程,主要谈论交通规那么和交通标志 等。
本课属于课标功能意念表“社会交往(Social communications) 中警告和禁止(Warning and prohibition)工程,主要学习交通规那么、 交通标志和一些简单的交通违规现象的英文表达法,以及用祈使句 来表达交通规那么。
主要教学活动为la和3。通过看图、浏览文章标题对文章内容 进行预测,学习常见的交通规那么,通过阅读填表掌握寻读的阅读技 巧等;学习常见的交通标志,并进一步学习交通规那么以及一些简单 的交通违规现象的英文表达法,培养学生的交通平安意识,懂得珍 爱生命。还根据常识学习用祈使句来表达交通规那么,帮助学生树立 遵守交通规那么
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