汽车商务礼仪教案231汽车商务着装规范.docVIP

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教课方案 讲课班级讲课日期 课型新讲课教具、资料  第13-14课时 电脑,手机,腾讯讲堂软件 课题汽车商务着装规范 教课 目标能说出汽车商务着装规范要求 要求 教材 分析 板 书 设 计 课后  重点汽车商务仪容设计重点 难点仪容修饰的原则 重点指引学生在讲课过程中联合实质场合理解 汽车商务着装规范 TPO原则 切合身份原则 扬长避短原则 讲究常例原则 内容许多,注意课后督查 小结 教课过程 教课 教师解说、指导(主导)内容 环节 师生问好,进入系统。 “见人不行不饰。不饰无貌,无貌不敬,不敬无礼,无礼不立”——孔子 由孔子的一句话引出本节课内容 形象是此刻社会的核心看法之一,人们对形象的依靠已 经成为一种生计状态; 漂亮俊秀的面貌、自然得体的仪态、高雅大方的辞吐举止、协调解睦的衣饰,常常是人外在美的主要标记。 衣饰的功用: 重在适用 表示身份和地位 表示审美 衣饰是非语言沟通的主要媒介,反应了一个人的社会地位、身份、职业、收入、喜好、甚至一个人的文化修养、个性和审美品位。 举例子,证明着装任职场中的重要性 重点解说:商务着装原则 1.TPO原则 时间原则(time) 一天中的时间变化 一年的四时不一样 时代的差异 地址原则(place) 场合原则(occasion) 举例解说不一样场合着装  学生学习、时间 操作(主体)活动分派 进入系统1min 观看与互动15min 聆听与思虑14min 聆听与记录8min 切合身份原则 扬长避短原则 讲究常例原则 解说衣饰色彩的搭配技巧 总结与部署作业记录2min

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