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会认的字;词语积累;这是一个( )的老屋;这是一个( )的老屋;这是一个( )的老屋;;空白演示;预测不是随意猜测,要有一定的依据。; 接下来,让我们一边学习课文,一边预测一下后面的故事情节。;课文讲解;;课文讲解; 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”;课文讲解; 老屋低头看看,墙壁吱吱呀 呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就在站二十一天。”;课文讲解;1.最后蜘蛛为什么给老屋讲故事?
2.越来越老的老屋最终???怎么样呢? ;2.读完了这个故事,我想大家应该都知道老屋为什么倒不了了吧,请说一说自己的看法。;课;课后作业;课堂小练;课堂小练
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