柳树和马有什么关系呢?我们一起去课文中寻找答案吧!;7;郊;葱;恋;拾;郊 泛 波 纹 葱 软 毯 异
恋 舍 求 株 拾 骑 跨;;;; 本文主要写了我们一家人出去散步,妹妹走累了,想要爸爸妈妈抱,结果______________________自己跑回了家。; 一匹怎样的“马”,能驮着小朋友飞速地回到家,让我们一起到课文中去看看吧!; 齐读一、二自然段,看看这两段向我们传递了哪些信息吧。; 一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。;词语解释; 第一、二自然段中,哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢?找一找,画出来。;河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。;路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。; 一边是碧绿碧绿的小河,一边是葱葱绿绿的田野,你是不是也被这景色吸引了呢?我们一起来读一读这两句话,边读边想象画面。;河岸上垂(chuí)下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。;面对这美丽景色,我们想回家吗?; 春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。; “一匹出色的马”指的是什么呢?读一读第四至七自然段找找答案。;; 爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不
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