山东省济南市长清2021-2022学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ） A．共同进化实质上是不同种群都向着适应环境的方向变异和进化 B．生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果 C．基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由交流 D．基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例较高 2．下列关于细胞的化学成分和基本结构的说法中，不正确的是（ ） A．真核细胞中保持细胞内部结构有序性的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的 B．脂质中的磷脂和胆固醇是构成所有细胞膜的重要成分 C．ATP和质粒的组成成分中都含有糖 D．淀粉、肝糖原和纤维素彻底水解后得到的产物相同 3．下图为双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性，下列相关叙述正确的是 A．将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体 B．固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于两者结构相同 C．加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量 D．该方法与只使用单克隆抗体相比，能增加识别抗原的种类 4．从自然界中的生物体内分离得到的天然酶，在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改造天然酶，已改进酶的功能。对这一改造过程的分析，不合理的是（ ） A．①过程产生的基因突变是随机的 B．②过程中受体菌应处理为感受态 C．③过程筛选突变酶依赖于抗生素 D．多次重复循环导致酶的定向进化 5．1979年的10月26日，人类彻底消灭了天花，从此不再接种天花疫苗。天花疫苗除可以对抗天花病毒，还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示，下列说法正确的是（ ） A．接种牛痘能使机体产生并保留相应的记忆细胞和B细胞，从而治疗天花 B．终止天花疫苗的接种不影响人类对猴痘病毒的免疫力 C．猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之间传播，但不能在人一人之间传播 D．人体内浆细胞可以来源于B细胞与记忆细胞 6．如图表示小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程，已知肠腔的葡萄糖浓度小于细胞内葡萄糖浓度，细胞内的葡萄糖浓度大于组织液中葡萄糖的浓度，细胞内的钠离子浓度低于细胞外，葡萄糖依赖钠离子形成的浓度差与钠离子一起同向运输。下列相关叙述错误的是（ ） A．细胞中的葡萄糖进入组织液可不消耗能量 B．图中Na+的转运依赖两种不同的动力 C．一种物质可以有两种不同的运输方式 D．Na+/葡萄糖同向运输蛋白能同时运输葡萄糖和Na+，说明其不具有特异性 7．下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（ ） A．视野中根尖分生区细胞排列紧密呈棒状或杆状 B．用清水漂洗可使细胞恢复活性以利于染色 C．高倍镜下无法观察到着丝粒连续分裂的过程 D．用苏丹III等碱性染料使染色体着色以利于观察 8．（10分）PCR一般要经过三十多次循环，从第二轮循环开始，上一次循环的产物也作为模板参与反应，由引物Ⅰ延伸而成的DNA单链作模板时 ( )。 A．仍与引物Ⅰ结合进行DNA子链的延伸 B．与引物Ⅱ结合进行DNA子链的延伸 C．同时与引物Ⅰ和引物Ⅱ结合进行子链的延伸 D．无需与引物结合，在酶的作用下从头合成子链 二、非选择题 9．（10分）桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程（如图）；表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况，试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径，回答下列问题： 项目 能量（kJ） 蚕吃掉的桑叶所含能量 419 蚕沙（粪便）含有的能量 219 蚕呼吸作用散失的能量 146 ① 54 （1）图中生态系统的食物网简单，与森林生态系统相比，它的___________能力较弱，其___________稳定性也相应较低。 （2）将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所含的能量，蚕沙中的碳元素主要以___________形式流向鱼，鱼体内的碳元素主要