人教统编版语文一年级下册识字6-古对今-名师教学教案.docxVIP

古对今L 会认 “圆、严” 等 12 个生字 会写 “古、凉” 等 7 个生字。 孽攵擘 要求重点 难点晌.正确、流利地朗读 孽攵擘 要求 重点 难点 晌 .通过朗读,认识“和风细雨、夕阳”等词语，借助图片或联系实际理解“朝 霞、夕阳、严寒、酷暑”。 .培养收集对子和对对子的兴趣。 .识字，写字，正确、流利地朗读者果文。 .培养收集对子和对对子的兴趣。 第一课时教学目标 .认识本言果的生字、新词。 2,正确、流利地朗读^文，初步理解对子歌的大意。 效具准备放学过程一开门见山，直入主题 .今天，我们一起来阜习识字6《古对今》。 .板书题目，齐读题目。（板书:识字6古对今）二自主擘习，尝试练习 .出示词语:请小朋友们读一读这些词语，比一比，看谁能把字音读正确。 古一今圆一方严寒一酷暑春暖一秋凉 晨一暮雪一霜和风一细雨朝霞一夕阳 桃一李柳一杨莺歌一燕舞鸟语一花香 .小组合作擘习：这些词语中，哪些词语的读音不容易读准?小组先互相说一 说,再一起读一读。 .指导读词语。 指名读，相机正音。 开火车读,齐读。 .说一说。 这些词语中，哪些是你熟悉的,或是比拟了解的？ .指导读对子歌。 (1)请小朋友们分节读一读。 (2)擘习第一小节中的词语。 古一今 圆一方 严寒一酷暑 春暖一秋凉 (3)孝攵师范读。听了老师的朗读有什么感觉？ (在读准字音的基础上读准节奏) (4)根据图片练习读第二小节中的