Be going to微课的教学设计.docx

实用标准文案 实用标准文案 精彩文档 精彩文档 《Be going to》微课脚本设计 时间：2015 年 5 月 4 日 微课时间：秒微课名称 《 Be going to 的用法 》 Students can get to know how to use be go ing to Students can use the phrase correctly in ter 知识点描述 ms of verb be Present several examples by changing the form be Students know the four basic be going t o structure 知识点来源  上海版牛津英语 5B Module 2 Unit 4。 学习本微课之前需了解的知识： 基础知识 教学类型 掌握 be 的形式常用am, is, are Understand and say some V-phrase ： 。 Lecture type , inspired by type , Demonstration , inquiry-based learning model 对象分析 小学五年级学生 实用标准文案 实用标准文案 精彩文档 精彩文档 微课知识点可拆分为以下几个小知识点： Affirmative sentence of Be going to Negative sentence of .Be going to 知识点拆分 设计思路 .. 3..Special questions Be going to 4.General Questions of .Be going to. 通过PPT 的演示，告诉学习者用 be going to 来表示自己或者他人的计划、打算、准备要做的事情,能灵活运用一般将来时， 并与人大胆地交流，从 be going to 的肯定句→一般疑问句→ 特殊疑问句→否定句展开学习。让学习者轻松、快乐地学习。 结 构 环节教学设计 幻灯片图片 幻灯片页码 今天要学习的内容是上海牛一、片头 津英语 5BModule2Unit 4Be going to 基本句型的用法。  幻灯片1 二、口头讲解 Be going to 的四种基本句型分别是肯定句、一般疑问句、特殊疑问句和否定句。  幻灯片2 Be going to 肯定句是一般将来时 三、Be 的一种表现形式，表示计划、打算、准备做某事，常和表示将来的时间 going to 状 语 连 用 如： tomorrow this summer 等  幻灯片3 的肯定句 四、Let’s 引导学习者去想。去思考，学 幻灯片 learn 。 五、一般疑问句。 六、特殊疑问句 。 七 、 Be 习 Be 动词随着主语的变化而 的变化。 通过 PPT 让学习者知道 be going to 这个句型一般疑问句的结构。 学习了 be going to 的一般疑问句，再来学习特殊疑问句就很容易了，由特殊疑问词 +be going to 的一般疑问句，通过举例、图片，易懂易学。 由于句子中有be 动词,因此be 4 幻灯片5 幻灯片6 going to going to 的否定句构成很容的否定句 幻灯片 易,即在be (am,is,are) 的后 7 面加上 not 就构成了否定句 八、Let’s chant  用一种活泼的chant 学生，让学生记住了 be 动词随着主语的变化而变化，又让学生巩固了前面所学的内容。  幻灯片8 感谢收看我的微课，下一节我九、结束 的微课是 be going to 和 will+动词原形在一般将来时的区别和运用。  幻灯片9 十、进阶练习 Be going to 专项练习 be 动 词 一 共 有 三 种 ， 它 们 分 别 是 , , . 2.根据主语的不同需要搭配不同的 be 动词， 如I 要和 搭配，he,she, it 十一、进阶 需要和 搭配， You,we ,they 需要和 搭 练习 配。 单项选择 1） we have a picnic. A.is going to B.are going to C.a 实用标准文案 实用标准文案 精彩文档 精彩文档 re going He is going to basketball. A.paly B.palying C.palys They going to go to school. A is B. are C. am I am going to . A.going swimming B.go swimming C.go to swimming 5）It  going t