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Unit 1 Can you play the guitar?
第一课时 Section A (la-2d) 目标导航
类别
课时要点
重点单词
guitar 〃.吉他
sing匕唱歌
swim匕 n.游泳
dance v.跳舞n.舞蹈
draw v.画
chess n.国际象棋
speak匕说（某种语言）;说话
join匕参加;加入
club 〃.俱乐部;社团
tell匕讲述;告诉
story 〃.故事;小说
重点短语
play chess下国际象棋 speak English 说英语 play the guitar 弹吉他 be good at...
tell stories 讲故事 sounds good听起来不错
重点句型
—Can you swim?你会游泳吗？
一No,I can t.不，我不会。
I want to join the art club.我想加入艺术俱乐部。
What club do you want to jo in?你想加入什么俱乐部？
What sports can you play?你会做什么运动？
教学重点
.让学生掌握含情态动词can的一般疑问句及其回答。
.让学生掌握含情态动词can的陈述句和特殊疑问句。
教学难点
让学生掌握情态动词can的用法。
教学过程预习指导 一、方法指导.预习Page 1?2中的生词并掌握其词性及汉语意思。
.打乒乓球 play ping~pong.在周末on the weekend.在某方面帮助(某人)— help (sb.)with sth.
课堂教学Step 1 Leading inGreet the class.
Show the photos of people in 2a with multimedia.
Teacher：llizboys and girls. They are my good friends Peter,Ma Huan and Alan. They have many talents. Doyou know what they can do?Let s read the descriptions about them and find the answers.
Step 2 Work on 2a.Ask the students to read the passages quickly and mark out the skills of each one.
. Have two or three students read their answers loudly.
.Check the answers.
Step 3 Work on 2b.Lead the students to learn the new words and phrases.
. Ask the students to read the ads and complete the task.
3.Invite one student to share his or her answers.
4.Check the answers with the whole class.
Step 4 Work on 2c1. Ask the students to look through the passages in 2a and ads in 2b again,and finish the task.
2.Check the answers.
板书设计,辨析 also 和 too0also 与 too 通常都用于肯定句中。
⑴al so一般置于句中，位于行为动词之前，助动词、情态动词、be动词之后。
(2)too 一般置于句尾，通常用逗号隔开。
either也是〃也〃的意思，主要用于否认句中，放在句尾，通常用逗号隔开。
. be good with意为〃善于应付……的;对……有方法;和……相处融洽〃。
其他相关的短语:
.Get the students to look at the picture and finish the task in la.
.Check the answers.
. Play the recording for the students to listen to and let the students circle the places they hear in la.
. Play the recording again to check the answers together. Step 3 Work on 1cLet the students practice reading the conversation with thei
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