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- 2022-07-18 发布于北京
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数学教师全员培训心得体会
一、专家引领,思想理念得以更新
培训期间,多位专家、名师给我们全体学员做了讲座。他们从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对小学数学教育理论、教材设计与处理、数学思想方法、课堂教学实践、教育科研等方面的独到见解。
在讲座《怎样培养学生的空间观念》中,让我们认识了超级画板,用这个软件做出来的教学课件,不但交互性强,容易分解组合重用,把高深的数学变得浅易懂多了。真正让我感受到了技术可以改变课堂。特别让我们眼前一亮的是用超级画板制作的一些图形的动态效果图,不但直观地演绎了图形在旋转、平移、对称中的动态变化,更拓宽了学生想象的空间,大大培养了学生的空间想象能力。
老师为我们解读了小学数学课程标准修订稿。从宏观的角度带领我们再次认识了小学数学这门课程。让我印象最深的是杨老师对教考关系的理解,他说:教得难一些,考得简单些。知识点不突破,但思维可以深入些。这对于我们的试卷命题时,可以说是具有指导意义的。 老师们还用生动朴实的语言,向我们阐述了该如何对复习课进行目标定位,复习课的思维要求是怎样的,复习课的类型有哪些,复习课的结构是怎样的,以及复习课要关注什么等问题。让我了解了什么才是真正的好的复习课,如何构建高效的复习课。这个讲座就好是一份高质量的产品说明书,如何进行复习课教学操作每一步都有清晰明确的方向。
在这些专家们的引领下,让我深深地感受到了新的教育教学观念,了解了先
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