当代职业教育目的的理性反思及建议（教学资料）.docVIP

当代职业教育目的的理性反思及建议（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文11317字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：当代职业教育目的的理性反思及建议 2 一、职业教育目的的价值取向 2 1.社会本位职业教育目的观 2 2.个人本位职业教育目的观 3 二、当代职业教育目的现状及反思 3 1.课程目标偏重培养“匠人”，忽视主体能力培养 3 2.教学内容形式单一，缺乏多元化 3 3.教学评价以就业为向导，需要公平公正 4 三、改进职业教育目的的相关建议 5 1.制定“知识，个人，社会”三位一体的课程目标 5 2.探索终身教育视野下的教学内容 5 3.构建公平合理的教学评价体系 5 文2：试议在校大学生犯罪法外从宽现状的理性反思 6 一、引论：对在校大学生犯罪从宽处罚的司法现状及其争论 6 (一)在校大学生犯罪从宽处罚的现状分析 6 (二)对在校大学生犯罪从宽处罚的争论 8 二、立论：对在校大学生犯罪从宽处罚的法律障碍 9 (一)与上位法冲突 9 (二)与刑事实体法