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- 2022-07-20 发布于四川
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第三章 维持生命之气 ----氧气 3.1 氧气的性质和用途蓝色钢瓶创设情境,精彩导入教学目标知识与技能:了解氧气的物理性质,掌握氧气与多种物质发生反应的化学性质,知道氧气的重要用途。过程与方法:初步学会使用集气瓶、燃烧匙、坩埚钳、酒精灯等常见的化学仪器,规范学生的一些实验操作行为。情感态度与价值观:初步懂得用实验来探究物质性质的科学方法,培养实事求是的学习态度和对化学的好奇心、探究欲。明确目标,自主学习1、氧气有哪些物理性质?2、氧气有哪些化学性质?氧气的化学性质活泼吗?①氧气和木炭反应的现象、文字表达式。②氧气与铁丝反应的现象、文字表达式。③氧气与蜡烛反应的现象、文字表达式。3、什么叫化合反应、氧化反应?4、氧气的主要用途有哪些?一、氧气的性质1. 氧气的物理性质(1)无色、无味的气体(2)不易溶于水 (3)密度比空气稍大改变条件: 氧气 → 液氧 → 固态氧(无色) (淡蓝色) (淡蓝色) -218℃-183℃点燃碳 + 氧气 二氧化碳(1)碳与氧气反应 碳在空气中燃烧【现象】 1、发红 2、放热 碳在氧气中燃烧【现象】 1、白光 2、放热 3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊木炭.mp4视频点燃铁 + 氧气 四氧化三铁(2)铁与氧气反应 【实验现象】 1、剧烈燃烧,火星四射 2、放出大量热 3、生成黑色固体 【思考】实验前为什么在瓶底放
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