深圳优质课教案 小学三年级语文 成语乐园 教学设计.pdfVIP

成语乐园教学设计 一、故事导入： 读故事让孩子们找出成语 晋朝的时候，一个名叫祖逖的青年与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢？到了后半 夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是，他 推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真 地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，无论是刮风，还 是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高 强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗， 得到了老百姓的支持和拥护。 过度： 同学们，成语是经过人们长期使用、锤炼而形成的不可以随意改变的固定短 语，别看它短小精悍，可是它意蕴丰满、含义深广，与我们的生活息息相关。要 是我们在说话，交流中用上一些成语，会很有意思哦！ 刚才看了动物园门口的表演，今天我们就一起去成语乐园逛一逛吧！这还需 要我们过五关、斩六将才能进入哦！不过只要我们齐心协力、精诚团结，就一定 能梦想成真！大家有没有信心？ 二、新课教授 第一站 成语动物园 每张动物园门票上都有一个不完整的成语，我相信要大家来补充肯定是小菜一碟 啦！