教研主任竞聘.pptxVIP

岗位竞聘报告 竞聘岗位：电工电子教研室主任 XX 目录 1 2 3 4 自我介绍 岗位认识 胜任能力 未来规划 自我介绍 自我介绍-基本信息 学 历：大学本科 专 业：XX（师范类） 毕业院校：XXXX大学 自我评价： 我是一个爱工作、爱学习、有计划、乐观向上、兴趣广泛的人，拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。 姓名：XX 自我介绍—工作经验 1 3 5 4 2 自我介绍--个人荣誉 03 02 04 05 01 XX年岗位能手（2018） XX大赛二等奖、XX岗位能手（2017） xx比赛三等奖（2015） 学院优秀教师（2012、2019） 学院优秀班主任（2016、2021） 自我介绍--自我分析 1 从入校至今一直从事班主任工作，迄今已经带出三届毕业班；入校至今一直从事理论课教学，间或从事实习实训课教学，理论教学期间平均学期课时500节课以上；多年来发表论文5篇；自2018年起，兼职从事电教设备维保工作，现在管理52台投影机和150多台监控摄像机 2 3 教学经验和学生工作经验丰富，对本职岗位的工作熟稔，理论精深，技能达标；每年均保质保量完成工作业绩，达到岗位职责的要求 工作态度积极，上班来的早，走得晚；自信心强，遇到问题就想解决，也自信能解决；崇尚团队精神，有很强的聚合力，与同事相处非常融洽，大家都愿意跟我一起工作。 岗位认知 岗位认知—新岗位性质 专业性强 综合性广 难度较大 岗位三大特色 电工电子教研室主任作为非常硬核的 “电气自动化设备安装与维修”专业教学组织的一线领头人，要求具备很高的理论知识水平和实践操作能力，具有非常强的专业性，要不断学习提升、收故纳新，归纳整合才能跟得上本岗位的要求 懂沟通，会协调，下得了车间，进得了教室，笔杆子硬能写文章，脑袋瓜活可献计策，团结得同志，组织得活动，眼勤、腿勤、嘴勤、手勤。 作为最贴近基层的岗位，新岗位是难度较大的，如何安排工作？如何开展工作？如何改进工作？如何创新工作？想得更多，做的也更多。其实服务基层才是最大的工作。 岗位认知—做好三种人 1.专业人 2.带头人 3.事业人 岗位认知--责任与义务 责任 搞好教研室建设 制定工作计划，做好工作总结 编写教学大纲 培养教师，集体攻关 落实教师教学任务 进行教学评估，掌握教学动态和情况 加强课程建设，创精品课程 坚持教研活动，研究教学环节 指导毕业论文 协助年度考核、职称评审 义务 胜任能力 胜任能力--核心竞争力 做人坦荡，坚持原则，一视同仁 了解同仁的基本素质和教学研究能力 宽宏大量，待人真诚 允许不同意见出现，欢迎批评 工作有魄力 谦虚和蔼，有商有量 胜任能力--领导力 胜任能力--团队合作 01 02 03 我的全局观念：做事情既要专注认真，也要理解服从大局； 我的敬业品质：能把普通的一件事情做到最好，把工作当成是自己的生命一样全力以赴 表达与沟通能力 宽以待人，合作共赢是我工作中待人的理念，我认为我具备这样的能力。 全局观念与敬业品质 语言表达方面，我自我感觉一直不是很满意，人际沟通能力也不太够，今后要在这两方面加以强化。 宽容与合作能力 胜任能力--创新能力 创新能力 不怕失败，及时提出新问题、实践探索，提出新思路、新对策，开发新成果。 前瞻思维 工作朝着未来看，做什么，怎么作，目标是什么 创新精神 愿意创新，相信自己能创新，勇于创新，不墨守成规 未来规划 未来规划--工作目标 01 02 03 “以党为名”，团结同志，搞好工作 把控质量，守住生命线 加强教研，培育人才 未来规划--短期目标 1 2 组织学习优质校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为优质校评估做好前期准备工作。 组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。 未来规划--长远目标 积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 1 2 3 认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。 合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 未来规划--个人总结 各位领导、各位同事们，以上是我对全新的电工电子教研室建设的构想，我不敢肯定它们都能付诸实践或是