幼儿园大班语言优质教案《聪明的小狐狸》含反思.docVIP

幼儿园大班语言优质教案《聪明的小狐狸》含反思.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
  幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。   大班语言优质教案《聪明的小狐狸》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习词:七嘴八舌、粗声粗气,以故事讲述体验操作的形式,引导幼儿遇事沉着冷静,以智取胜,引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力,快来看看幼儿园大班语言优质《聪明的小狐狸》含反思教案吧。   【活动目标】   1、以故事讲述体验操作的形式,引导幼儿遇事沉着冷静,以智取胜。   2、学习词:七嘴八舌、粗声粗气。   3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。   4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。   【活动准备】   图片。   【活动过程】   一、老师讲述故事的第一部分。   1、小老虎经常挥舞着拳头,对山上的小动物喊什么?   “我的力气最大,谁敢和我比试比试!”   2、小动物们敢和小老虎比吗?为什么?   3、谁不怕老虎,敢和老虎去比赛?比赛的地点在哪里?   4、为什么大家听了小狐狸的话都惊呆了?   5、大家七嘴八舌地劝狐狸。如果你是小动物,你怎样去劝狐狸。?(学习词:七嘴八舌)   6、狐狸听后是怎么回答的?它为什么要神秘地一笑?   二、讲述故事第二部分。   1、第二天要比赛了,小老虎和小狐狸是怎样去小河边的?   小老虎挥着拳头大喊大叫地跑来了。小狐狸慢慢地走来了,嘴里还哼着歌呢!   2、你们说:谁会赢?想想比什么,狐狸能够战胜大老虎?   三、讲述故事第三部分。   1、比投远?瞧瞧狐狸和老虎的胳膊?狐狸是拿什么东西比投远的?   第一次:石头、叶子。第二次:棉花、玉米棒;第三次:报纸   2、帮狐狸想想:还可以用什么东西比能赢老虎?   小朋友,小老虎为什么会输给小狐狸,狐狸的力气真的比小老虎大吗?   四、小结:教育幼儿遇事要动脑筋,以智取胜。   五、为故事取名。   附故事《聪明的小狐狸》   在一座高高的山上,有只小老虎。小老虎常常挥挥拳头对着山上的小动物们大声喊:“我的力气最大,谁敢和我比试比试!”山上的猴子,小松鼠都不敢和小老虎比,一见到小老虎都躲得远远的。一天,小动物们聚在一起做游戏。忽然,大山上来了一只狐狸,小狐狸拍拍胸脯对小动物们说:“朋友们,大家听好,我明天要和小老虎比试比试,看谁的力气大!请你们大家明天早晨到山下的小河边看比赛。”小动物们听了小狐狸的话,都惊呆了,它们想:小狐狸一定是开玩笑吧!小白兔说:“小狐狸,你别去比,小老虎的拳头很厉害的。”小松鼠说:“对,小狐狸,你一定会输的。”小动物们七嘴八舌地你一句,我一句地劝小狐狸。小狐狸听了小动物们的劝说,神秘地一笑,说:“朋友们,别害怕,明天来看比赛吧!”说完,小狐狸就走了。第二天早上,红红的太阳升起来了。小动物们都纷纷往山下的小河边跑去,它们要看看小狐狸和小老虎的比赛。小老虎挥着拳头大喊大叫着跑来了。小狐狸慢慢地走来了,嘴里还轻轻地哼着歌呢!小老虎粗声粗气地问小狐狸:“小狐狸,你说吧!怎么个比法?”“我们比投远!”小狐狸眨眨眼睛说。小动物们好奇地议论着:“比投远?小狐狸也不看看小老虎的胳膊粗粗的,它自己的胳膊那么细……”比赛开始了,小老虎接过小狐狸递给它的一片树叶大喊一声“啊呜——!”用力将小树叶投出去。可是小树叶轻轻地飞到了小河边。小狐狸捡起地上的一粒石子,一甩手,石子一下子飞过了小河。“小狐狸投得远!小狐狸力气大!”小动物们高兴地跳着、欢呼着。小老虎低着头说:“小狐狸的力气真的比我大!”从那次投远比赛后,小老虎再也不敢说它的力气最大了。小朋友,小老虎为什么会输给小狐狸,你知道吗?小狐狸的力气真的比小老虎大吗?   教学反思:   活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。   小百科:狐狸:哺乳纲,食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏,修长的腿能够快速奔跑,最高时速可达50km/h左右,食物主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食,有时也采食一些植物。实际上狐狸是民间对这一类动物的通称,种类繁多,分北极狐、赤狐、银黑狐、沙狐等。

文档评论(0)

优选考试资源 + 关注
实名认证
文档贡献者

提供国企、公考、事业单位、高职等考试资料

1亿VIP精品文档

相关文档