小学体育：后滚翻的练习方法1说课.doc

开始语: 各位评委老师好，我是来自定海区白泉中心小学的体育老师章丹凤。今天我说课的主题是体操技巧-后滚翻的练习方法1. 现代教学理论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者，教学的一切活动都必须以学生出发点；根据这一教学理念，结合本节课内容和学生的年龄特征，我将从教材分析，学情分析，教学目标等几个方面加以说明 一、指导思想 根据《体育与健康课程标准》的基本理念，本着“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，关注学生的不同需求，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识、社会适应能力和自我保护能力，形成积极主动的学习与生活态度。 二、教材分析 本课是小学三年级的技巧部分《后滚翻》教学，后滚翻教学是三年级学生的一项技巧教学内容，它主要是使学生掌握低头、团身向后滚翻的动作，能够团身紧、向后滚翻圆滑。通过练习可以发展学生的柔韧性、协调性和空间平衡感。 后滚翻的技术动作是：先由蹲撑开始，身体稍向前移，随即两手推地，使身体重心迅速后移，含胸、低头，两手掌心向上放于肩上，两脚蹬地团身以臀、腰、背、肩、颈依次向后着地滚动，当肩颈部着垫时，团身翻臀，膝关节靠近胸部，同时两手用力推直撑起成蹲撑。 重点：动作圆滑。 难点：动作协调、连贯。 三、学情分析 本课教学对象为三年级学生,他们具有好动、好玩、好思考等特点，学习新知识速度