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- 2022-07-18 发布于广东
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应用型本科院校商务英语课程教学考核模式改革研究以证代考模式探讨(行业资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:应用型本科院校商务英语课程教学考核模式改革研究以证代考模式探讨 2
一、“以证代考”模式的实施方式 3
1.证书的选择 3
2.分数的确定 3
二、“以证代考”所具备的条件 4
1.教学水平的支撑 4
2.英语基础的保证 4
3.组织能力的保障 5
三、“以证代考”存在的问题 5
1.教学计划需要变革 5
2.对学院组织能力提出更高要求 6
文2:应用型本科院校创新创业教育模式探讨 7
一、双创目前面临的问题 7
(一)双创教育理念定位不够准确 7
(二)双创教育指导规划不够完善 8
(三)双创教育教学体系不够全面 8
(四)学生主动创新意识不够强烈 8
二、一个分层 9
(一)从学院层面,建立双创学院,规划建成创新创业孵化基地 9
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 11
文章致谢(模板
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