大班语言《阿诗有块大花布》教学设计.docxVIP

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2022-07-20 发布于江苏
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大班语言《阿诗有块大花布》教学设计.docx

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大班语言活动阿诗有块大花布活动目标 1.仔细观察绘本画面，理解阿诗用布做东西帮助别人的情节。 2.通过学说绘本中的儿歌，表演绘本情节，进一步理解绘本内容。 3.体验绘本中阿诗通过分享和帮助别人，从而得到认可的快乐情感。活动准备 ppt课件绘本活动过程一出示图片，引出话题。 1.有一位朋友带来了一块布，这是一块什么样子的布？ 2.这是谁的布呢？二幼儿欣赏《阿诗有块大花布》课件，初步理解绘本内容。 1.出示课件12页，引导幼儿认识主人公阿诗。图一它叫什么名字？图二阿诗的表情怎么样？它开心吗？为什么呢？ 2.边看图片边提问(大象黑熊斑马) （1）师这时候谁来了呀？大象想要有件花衬衫，阿诗会有什么办法呢？（2）师阿诗是怎么给大象做花衬衫的？阿诗的儿歌中是怎么说的呢？谁来说说看？（3）鼓励幼儿做动作，说儿歌。（4）引导幼儿猜小动物，增添故事趣味性。（5）借助图片音频理解故事内容提问黑熊斑马想请阿诗做什么？三层层递进，幼儿尝试仿编故事。 1.幼儿自主阅读师“阿诗还会用大花布帮助谁呢？她们会怎么说？” 2.幼幼尝试表演 3.阿诗怎么了？它为什么难过？ 5.阿诗的大花布作用大不大？这下阿诗的心情又是怎样的呢？ 5.取名字，认识封面。三完整欣赏绘本。