高年级篮球进课堂实施方案
一、教学目标
1.总体目标
通过篮球运动提高少年儿童的观察、判断、快速反应的能力,促进身体素质的全面发展;通过篮球运动的对抗,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质;篮球运动的集体性使学生建立起对自我、群体和社会的责任感,形成现代社会中所必须的合作与竞争意识。在篮球运动中学会尊重和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。
2.教师目标
研究篮球的课堂教学方法,总结出篮球课堂教学的经验与模式。
3.学生目标
对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。体验篮球运动的乐趣,培养竞争意识和参与的积极性,促进学生的心理健康和社会适应能力的提高。
二、教学内容安排
(一)四年级
1、直线运球
2、双手胸前传接球
3、原地篮球下投球
4、球性练习:
①双手直臂拨球
②三环绕球(头、腰、脚)
③双手交替绕球(左右、前后)
④跨下绕球“8”字(内“8”、外“8”)
5、原地运球:
①单手体前运球(左右)
②双手体前换手运球
③单手体侧运球(左右)
④跨下运球
(二)五年级
1、单手曲线运球
2、双手胸前传接球、双手胸前反弹球
3、运一步急停投球
4、球性练习:
①双手直臂拨球
②三环绕球(头、腰、脚)
③双手交替绕球(左右、前后)
④跨下绕球“8”字(内“8”、外“8”)
5、原地运球:
①单手体前运球(左右)
②双手体前换手运球
③单
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